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  • 사회과학계열

  • 다문화유능성 강화에 대해 기술하고 다문화유능성 강화를 위한 실천방안으로 합당한 프로그램을 제시하시오.

  • 다문화유능성 강화에 대해 기술하고 다.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 15.07.13 / 15.07.13
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화유능성 강화에 대한 기술
2. 다문화유능성 강화를 위한 실천방안으로 합당한 프로그램 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 다문화유능성 강화에 대한 기술
유능성이란 조직이나 기관에서 업무성과를 높이고 경쟁에서 우위를 차지하기 위해 다양한 행동과 과업을 성공적으로 수행하기 위한 문화적 신념, 행동, 욕구 등의 맥락에서 개인의 능력을 효과적으로 사용하는 것을 의미한다. 또 생활의 모든 영역을 통틀어 중요하다고 판단되는 능력이며 개인의 성공적인 삶과 동시에 사회에 순기능적인 기여를 제공할 수 있는 것을 말한다. 따라서 다문화유능성이란 결혼이민자여성 혹은 그 자녀 그리고 우리사회가 다문화가정이 한국사회에서 처하고 있는 현실과 미래
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다문화유능성 강화에 대한 기술
2. 다문화유능성 강화를 위한 실천방안으로 합당한 프로그램 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 다문화유능성 강화를 위한 실천방안으로 합당한 프로그램 제시
다문화유능성 강화를 위한 실천방안으로 합당한 프로그램은 다음과 같다.
첫째, OECD에서 개발한 DeSeCO 프로젝트를 활용한 프로그램을 들 수 있다. 그 구체적인 내용은 다음과 같다. 첫 번째, 현대의 정보화 사회에서 사회적ㆍ전문적 요구사항인 언어, 정보, 지식으로서의 사회문화적 도구인 기계ㆍ컴퓨터와 같은 물질적인 도구를 능숙하게 이용할 수 있도록 지원하는 것이다. 즉 다문화자녀들이 사회적ㆍ물리적 환경과 효과적으로 소통하기 위해 다양한 기계와 컴퓨터를 사용할 수 있도록 하는 것이다. 두 번째, 이질적 집단과 상호작용하는 능력을 향상시키는 것이다. 이를 위해 다문화자녀들
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