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일상적으로 경험하는 계절변화에 대해서 유아들이 관심을 가지고 파악해볼 수 있도록 우리나라 사계절을 주제로 교육계획안을 작성하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :일상적으로 경험하는 계절변화에 대해서.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.03.27 / 15.03.27
구매평가 : 다운로드수 : 5
판매가격 : 2,000

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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 사계절에 대한 설명과 이에 따른 교육목표
2. 각 계절에 활동할 수 있는 놀이 학습활동 계획
1) 봄
2) 여름
3) 가을
4) 겨울
3. 연계활동에 대한 창의적 아이디어
1) 사계절 놀이활동에 대한 연계활동(수학)
2) 가을 놀이활동에 대한 연계활동
3) 겨울 놀이활동에 대한 연계활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 우리나라 사계절에 대한 설명과 이에 따른 교육목표
우리나라 사계절의 변화는 여러 가지 사물이나 자연물, 생명체 및 자연현상의 변화를 함께 보여준다. 이러한 면은 과학과 공학기술의 발전으로 과학과 공학이 유아의 생활 속에 차지하는 비중이 급속히 증가하면서 그 관심의 폭은 더욱 넓어지고 있다. 따라서 유아들의 탐구 본능을 지속적으로 이끌어주면서 과학적 기초지식을 알아가게 하는 차원에서 우리나라 사계절은 좋은 물리적 환경의 역할을 할 수 있다. 유아들이 이해할 수 있는 과학적, 공학적 기초지식은 성인과 다르다. 발달 특성상 유아
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라 사계절에 대한 설명과 이에 따른 교육목표
2. 각 계절에 활동할 수 있는 놀이 학습활동 계획
1) 봄
2) 여름
3) 가을
4) 겨울
3. 연계활동에 대한 창의적 아이디어
1) 사계절 놀이활동에 대한 연계활동(수학)
2) 가을 놀이활동에 대한 연계활동
3) 겨울 놀이활동에 대한 연계활동
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 각 계절에 활동할 수 있는 놀이 학습활동 계획
1) 봄
ㆍ활동명
씨앗 관찰 및 심어 보기
ㆍ활동목표
첫째, 씨앗을 종료별로 분류한다.
둘째, 씨앗의 생김새가 다
연관검색어
일상적으로 경험하는 계절변화

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