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보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기를 극복하기 위한 각 단계별 발달과업은 무엇인지를 서술하세요.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :보육교사의 발달단계(4단계)별로 위기.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : dsks222
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.03.16 / 22.08.25
구매평가 : 다운로드수 : 7
판매가격 : 2,000

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보고서설명
Katz의 이론인 발달4단계를 용약하여 정리했고 각 단계별 위기 관리 능력을 서술하였다. 알찬 과제물입니다
본문일부/목차
목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 생존기
1) 생존기 특징
2) 지도 훈련 방법
2. 강화기
1) 강화기 특징
2) 지도 훈련 방법
3 갱신기
1) 갱신기 특징
2) 지도 훈련 방법
4. 성숙기
1) 성숙기 특징
2) 지도 훈련 방법

Ⅲ. 결론

<참고문헌>

본문내용
Ⅰ. 서론
보육교사는 어린이집 또는 놀이방과 같은 보육시설에서 위탁아동을 전문적으로 보육하는 교사를 의미한다. 보육에 대한 사회적 관심이 높아진 지금 보육교사에 대한 사회적 인식이 변하면서 보육교사에 대한 전문성을 요구하고 있다
이런 관점에서 보육교사가 영유아 발달단계에 대해 자세히 알고, 그것을 전문적인 시각에서 교육의 내용이나 운영방법에 적용 할 수 있어야 한다. 이렇게 전문성 있는 보육교사로서의 근무하면서 자신의 발달단계 역시 자세히 알고 그것을 자신의 전문성과 능력 향상을 위해 적용해야 할 것이다 그렇게 하기 위해 유아교육의 특수성을 고려하고 가장 구체적으로 뚜렷하게 제시하여 유아교사에게 적용 가능성이 크다고 볼 수 있는 Katz의 이론을 본문에서 정리하여 보면서 발달 단계별 위기극복을 위한 방법을 논하여 보았다

Ⅱ. 본론
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