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[아동복지론] 시설보호아동을 위한 복지서비스 현황 및 복지정책방향에 대하여 논하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[아동복지론] 시설보호아동을 위한 복.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : dove4949
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 15.02.25 / 15.02.25
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보고서설명
[아동복지론] 시설보호아동을 위한 복지서비스 현황 및 복지정책방향에 대하여 논하시오

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 시설보호아동이란

2. 시설보호아동을 위한 복지서비스 현황
1) 아동가정지원사업
2) 아동주간보호사업
3) 아동전문상담사업
4) 학대아동보호사업
5) 공동생활가정사업
6) 방과 후 아동지도사업

3. 시설보호아동을 위한 복지정책방향
1) 시설보호아동의 자립을 위한 정책
2) 사회적 지지 강화
3) 자립을 위한 전반적 지도
4) 학교적응을 위한 교육

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론

1. 시설보호아동이란

2. 시설보호아동을 위한 복지서비스 현황
1) 아동가정지원사업
2) 아동주간보호사업
3) 아동전문상담사업
4) 학대아동보호사업
5) 공동생활가정사업
6) 방과 후 아동지도사업

3. 시설보호아동을 위한 복지정책방향
1) 시설보호아동의 자립을 위한 정책
2) 사회적 지지 강화
3) 자립을 위한 전반적 지도
4) 학교적응을 위한 교육

4. 시사점

Ⅲ. 결론

참고문헌

Ⅰ. 서론

시설보호에 대해서는 많은 장단점이 논의되어 오고 있다. 현대적인 시설보호가 아동들에게 주는 장점으로는 타인의 권리나 능력에 대해 바르게 인식할 수 있는 집단 경험을 제공하며 개인의 생활습관 조정 및 규칙화 할 기회를 주고, 건전한 경쟁심을 조장시켜 자기개발을 촉진하고, 일관성 있는 감독훈련을 통하여 정서적 안정을 얻게 하며, 특수교육과 직업훈련으로 전반적인 재활을 돕는다는 것이다. 단점으로는 직원이 교체됨으로 해서 보호의 지속성이 유지되기 어렵고, 과도한 집단생활로 인한 규율화로 개방적이고 따뜻한 인간관계의 형성을 저해하게 된다는 것이다. 또한 개인의 자유와 자주성, 창의성이 규칙적이고 기계적인 일과 때문에 발휘되지 못하며, 행동반경에 제한으로 교우나 대인관계의 폭이 좁게 되고,
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