해피레포트 - [인간과사회]2014년 1월 1일부터 6월 30일까지 일어났던 사건 가운데 “사회학적 사고”나 “사화학적 상상력”을 발휘하여 분석해 보시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :인간과사회.hwp 문서분량 : 14 page 등록인 : bada 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.09.12 / 14.09.12 구매평가 : 다운로드수 : 9 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
2014년 1월 1일부터 6월 30일까지 일어났던 사건 가운데 하나를 골라서 “사회학적 사고”나 “사화학적 상상력”을 발휘하여 분석해 보시오. 이 때 사건의 내용과 경위를 간단히 요약한 후에, 이 사건을 보는 여러 가지 다른 입장을 제시하고, 그 가운데 자신의 시각은 무엇인지, 그 근거는 무엇인지를 포함하여 적으시오(30점). ■ 따옴표를 쳐서 직접 인용하는 내용을 과제물에 포함시켰으며, 인용된 부분의 출처 (책 제목과 인용문이 위치한 쪽 번호)를 제시했습니다. ■ 다양한 자료를 바탕으로 하여 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. ■ 편집이 용이하도록 철저히 배려하여 작성했습니다. ■ 충실한 자료인 만큼 학업성취에 많은 도움이 되시기 바랍니다. [참고 자료] 1. 사회학적 상상력, C. 라이트 밀즈 지은이, 이해찬 옮김. 돌베개. 2004. 2. 분노의 숫자(국가가 숨기는 불평등에 관한 보고서), 새로운 사회를 여는 연구원 (지은이), 동녘, 2014 3. 행복의 사회학(당신은 대한민국 몇 %입니까?), 정태석 (지은이), 책읽는수요일, 2014 4. 내릴 수 없는 배(세월호로 드러난 부끄러운 대한민국을 말하다), 우석훈(지은이), 웅진지식하우스, 2014 5. 새로운 세대의 탄생(세월호 참사에 대한 기억의 의무), 인디고 서원(지음), 궁리, 2014

본문일부/목차
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 2014년 1월 1일부터 6월 30일까지 일어났던 사건 가운데 하나를 골라서 “사회학적 사고”나 “사화학적 상상력”을 발휘하여 분석해 보시오.(이 때 사건의 내용과 경위를 간단히 요약한 후에, 이 사건을 보는 여러 가지 다른 입장을 제시하고, 그 가운데 자신의 시각은 무엇인지, 그 근거는 무엇인지를 포함하여 적으시오) - <세월호 침몰 참사(2014년 4월 16일)> 1. 사회학적 사고 및 상상력 2. <세월호 침몰 참사>의 경위 3. 이 사건을 보는 여러 가지 다른 입장 제시 1) 한국사회학회의 입장 2) 야당(새정치민주연합)의 입장 3) 정부, 여당(새누리당)의 입장 4) 유가족들의 입장 5) 참여연대의 입장 6) ‘민주사회를 위한 변호사모임’과 ‘대한 변호사협회’의 입장 7) 언론 및 네티즌들의 입장 4. 자신의 시각은 무엇인지, 그 근거는 무엇인지 논의 1) 자신의 시각은 무엇인지 논의 (1) 세월호 참사에서 나타난 국가의 기본권보호의무 위반에 대한 시각 (2) 세월호 특별법 논쟁에 나타난 수사권, 기소권 부여에 대한 시각 2) 그 근거는 무엇인지 논의 (1) 국가의 기본권보호의무 위반에 관한 근거 (2) 수사권, 기소권 부여에 관한 근거 Ⅲ. 결 론 [참고 자료] Ⅰ. 서 론 미국의 사회학자 밀즈는 개인의 문제를 사회구조 속에서 분석해야 한다고 말했는데, 그 문제가 사회의 구조적 모순이라는 덫에 걸렸기 때문이라는 주장이다. 사회학의 교과서로 알려진 밀즈의 ‘사회학적 상상력(The Sociological Imagination)’(1959)은 미시와 거시를 연결하여 역사적 맥락에서 고찰하는 한편, 개인의 전기적 사실과 사회구조를 동시에 비교하는 사회학적 과학성이 바로 핵심이다. 이 이론에 의하면 개인과 사회의 관계는 역사와 개인의 전기, 그리고 사회구조의 세 영역으로서 유기적으로 연결되어 있다. 그러므로 사회학적 상상력은 첫째, 역사는 어떤 변동 과정을 거쳐 현재의 사회가 되었는가에 대한 고찰이며 둘째, 개인의 전기(biography)는 어떻게 사람들이 자신이 속한 사회에 적응을 하는가에 대한 고찰이고 셋째, 사회구조는 사회적 기능인 관습적인 질서가 어떻게 유지되어지고 변화하는가에 대한 고찰이다. 밀즈에 의하면 사회과학자인 사회학자는 당사자 개인의 문제를 사회적으로 해석하고 사회적 문제를 개인적으로 해석을 하면서 사회구조와 역사적 층위를 밝혀야 한다. 이를 위하여 사회학자는 부단히 사회학적 상상력을 발휘하는 지적인 장인(匠人)이어야 한다. 그런데 개인은 자신의 문제를 사회와 연결하여 사유하기가 어렵다. 따라서 밀즈는 사회학자의 임무를 ‘개인의 문제는 공공의 사안으로 해석하는 것(translate private problems into public issues)’이라 말하며 어떻게 공공의 사안이 개인에게 적용이 되는가를 연구하는 것으로 규정했다. ≪ … 중 략 … ≫ Ⅱ. 2014년 1월 1일부터 6월 30일까지 일어났던 사건 가운데 하나를 골라서 “사회학적 사고”나 “사화학적 상상력”을 발휘하여 분석해 보시오.(이 때 사건의 내용과 경위를 간단히 요약한 후에, 이 사건을 보는 여러 가지 다른 입장을 제시하고, 그 가운데 자신의 시각은 무엇인지, 그 근거는 무엇인지를 포함하여 적으시오) - <세월호 침몰 참사(2014년 4월 16일)> 1. 사회학적 사고 및 상상력 사회학은 추상적이며 지적인 영역이 아니며, 개인들의 삶에 대하여 직접적인 함의를 지니고 있다. 밀스가 사회학적 상상력이라는 생각을 발전시킬 때에 강조를 했던 것처럼 사회학은 우리의 사적 생활에 관하여 많은 실질적인 함의를 지니고 있다. “우리 시대의 주요 문제를 제기하고 해결하기 위해서는 하나 이상의 여러 학문에서 자료와 개념과 방법을 취해야 한다. 사회과학자는 그의 문제를 명료히 하는 데 사용할 자료와 관점에 익숙해지기 위해 그 분야에 통달할 필요는 없다. 학문의 전문화는 학문의 경계보다는 중요한 문제의 측면에서 이루어져야 한다. 이것이 현재의 추세인 것 같다.

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