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[세상읽기와논술C형 2학년]최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 개진해보시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[세상읽기와논술C형2학년]최근교학사역.hwp
문서분량 : 11 page 등록인 : bada
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 14.03.21 / 14.03.21
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보고서설명
■ 다양한 자료를 바탕으로 하여 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리해보고 자신의 의견을 체계적으로 성심성의껏 작성했습니다. 많은 도움이 되시길 바랍니다.
■ 일반적인 관점이나 정보를 단순 나열하지 않고 작성자 자신의 생각을 중심으로 주체적으로 작성하였습니다.

[참고 자료]
친일 청산되지 못한 미래, 정운현 저, 책보세, 2014
역사왜곡과 우리의 역사교육, 김한종 저, 책세상, 2001
하워드 진 저, 윤태준 역, 역사를 기억하라, 오월의봄, 2013
역사란 무엇인가, 정기문 저, 민음인, 2010
본문일부/목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리
1. 교학사 역사 교과서 문제 사태일지
2. 논란이 된 교과서내용
3. 위안부 강제동원 언급 부분
4. 식민지 근대화론적 관점에서의 근대적 시간관념 수용의 언급
5. 반민특위 해체 및 이승만 미화적인 언급
6. 논란이 되는 문구들(친일, 위안부, 새마을운동, 제주4.3사건, 역대정권 등)

Ⅲ. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 자신의 의견을 개진
1. 우 편향 시각의 집필
2. 친일적 시각의 서술
3. 교학사 교과서를 감싸는 보수언론
4. 역사의 인식적 과오
5. 밝은 미래를 위한 올바른 역사인식의 필요성

Ⅳ. 결 론

[참고 자료]




Ⅰ. 서 론
역사 교과서는 학생들이 한국사적 사실을 배우고, 이를 토대로 역사인식을 키워가는 데에 있어서 매우 중요한 역할을 한다.
이렇게 중요한 역사 교과서가 이번 교학사 논란을 계기로 좌파와 우파의 대립으로 보여 지는 것도 한편으론 매우 안타깝다.
문제는 채택의 결과를 받아들이는 집권세력 및 기득권들의 반응이다. 그들은 채택률 제로가 사회 곳곳에서 암약을 하고 있는 좌파들의 압력, 즉 외압의 결과라고 주장한다.
하지만 그간 언론을 통해서 공개된 오류만 하더라도 너무 많다. 사소한 실수를 넘어서 표절, 의도된 왜곡과 축소라고 까지 추측이 되기도 한다. 이러한 것이 최소 298건에 이른다는 주장까지도 제기되고 있다.
우리 사회를 뜨겁게 달구고 있는 교학사의 한국사교과서를 둘러싼 논란이 의외의 결말로 막을 내릴 가능성이 높아지고 있다. 취약한 재무구조로 인해 경영난을 겪고 있던 교학사가 최근 벌어진 한국사 이념 논쟁에 휘말려 존폐위기에 몰린 때문이다. 교학사는 한국사 교과서 발간을 포기하는 방안을 고심 중인 것으로 알려졌다.
현재, 고등학교 역사교과서 채택과 관련하여 교학사 교과서 논란이 점점 과열 양상으로 가고 있다. 최근의 교학사 역사교과서 논란은 한국사 교과서를 ‘국정’에서 ‘검정’으로 바꾸면서 벌어진 일이다. 이러한 변화를 시도한 의미는 단 하나의 통일된 역사관만을 주입시키는 것이 아니라, 다양한 역사관이 교육 현장에서 공존할 수가 있도록 만들겠다는 의도였다. 역사를 국가 주도로 일률적으로 해석하는 것이 아니라, 개인에게도 나름의 연구와 해석을 할 수 있게 만든 것이 이번 논란의 근본적 핵심원인이다.


≪ … 중 략 … ≫


Ⅱ. 최근 교학사 역사 교과서 문제를 둘러싼 논란들을 정리
여러 교과서 중에서 유독 교학사의 것만 언론과 시민단체, 정치권까지 문제제기를 하며 일선 학교의 채택 반대운동이 있었는데, 문제를 둘러싼 논란들을 정리해본다.
평가도 편향적으로 기술돼 있다는 것이 드러났습니다.
1. 교학사 역사 교과서 문제 사태일지
국사편찬위원회 검정심의를 통과한 보수성향의 학자들이 집필자로 참여를 한 교학사의 고교 역사 교과서가 친일파 인사에 대한 미화를 비롯하여 군위안부 축소 기술, 식민지근대화론 일부 차용, 그리고 이승만 및 박정희 정권 미화 등의 우 편향적인 서술로 논란이 확산되고 있다. 이에 진보진영에서는 이 교과서가 역사적 사실 관계를 왜곡했다고 주장하며 교학사 교과서 검정 합격을 취소를 요구했으나 교육부는 출판사측에 수정 및 보완을 요구, 이후 수정안을 최종 승인했다.
이후 새학기 일선 고교의 교과서 채택을 전후하여 역사 교과서 전쟁이 벌어졌다.
교학사 한국사 교과서 논란의 사태일지는 다음과 같다.
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