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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :총체적언어접근법의 원리에 대해 알아보.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 13.12.24 / 13.12.24 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 총체적 언어접근법의 원리
2. 가을 주제로 총체적 언어접근을 위한 교육계획안
1) 활동주제
2) 활동목표
3) 활동재료
4) 교사의 역할
5) 활동방법
6) 주의할 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 총체적 언어접근법의 원리
최근 들어 말하기, 듣기의 구어와 읽기, 쓰기의 문어를 서로 분리해서 볼 수 없다는 점을 강조하는 방향으로 관점의 변화가 이루어지고 있다. 즉, 구어와 문어의 궁극적인 목적이 의사소통이며 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기가 밀접하게 상호 관련되어 있기 때문에 이들을 서로 분리하여 가르칠 수 없다는 주장으로, 이를 총체적언어접근법이라고 한다. 이러한 입장에
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 총체적 언어접근법의 원리
2. 가을 주제로 총체적 언어접근을 위한 교육계획안
1) 활동주제
2) 활동목표
3) 활동재료
4) 교사의 역할
5) 활동방법
6) 주의할 점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 가을 주제로 총체적 언어접근을 위한 교육계획안
1) 활동주제
가을을 주제로 동시 만들기
2) 활동목표
자신의 생각을 말로 표현하는 능력을 기른다.
대상과 상황에 따라 적합한 언어를 사용하는 능력
- 연관검색어
- 가을
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