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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :보육시설에서 실행되고 있는 다문화 프.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 13.11.04 / 13.11.04 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육시설에서 실행되고 있는 다문화 프로그램의 문제점
2. 개선방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 보육시설에서 실행되고 있는 다문화 프로그램의 문제점
첫째, 다문화적 유산을 교육과정에 통합하는 것은 중요하다. 대부분의 보육시설에서는 사회의 다원화를 빠르게 반영하여 기존 보육프로그램에 다문화적 요소를 결합한 통합 프로그램을 운영하고 있고 있다. 하지만 다문화적 관점의 교육의 혁신이 아닌 기존 교육과정에 다문화적 요소를 첨가하다 보니 적절한 통합교육이 이루어지지 않고 있다.
둘째, 현재 보육시설에서 시행하고 있는 반편견 프로그램은 특정문화를 단지 방문만 하여 해당 문화의 색다른 면에 대해서만 관광식으
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육시설에서 실행되고 있는 다문화 프로그램의 문제점
2. 개선방향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 개선방향
첫째, 기존 교육과정에 다문화 교육을 접목하여 통합적으로 행하기 위해서는 다문화적 책, 비디오, 놀이, 축제, 견학 등을 이용하는 것이 필요하다. 즉 이용가능한 다문화 교수-학습 자료들이 많아졌음에도 불구하고 보육시설에서는 이러한 자료들을 준비하고 볼 수 있는데 한계가 있다. 따라서 행정부처 및 지자체에서는 이러한 자료들을 모아 제공할 수 있어야 할 것이다. 그래야만 이러한 자료 및 장소들을 접한 아이들이 그들 스스로
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