해피레포트 - [아동권리] 아동권리의 발전과정과 유형 및 내용

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[아동권리] 아동권리의 발전과정과 유.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : report777 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.10.20 / 13.10.20 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,500 원

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보고서설명
1. 아동권리란? 아동권리의 개념을 알기 위해서는 먼저 아동과 권리의 개념에 대해 각각 살펴볼 필요가 있다. 먼저, 아동에 대한 개념은 학자들 마다 바라보는 관점에 따라 정의가 다른데 공통적인 것은 아동의 연령을 기준으로 정의를 내리고 있다는 점이다. 우리나라 국어사전에서는 아동을 몸과 마음이 아직 완성기에 이르지 않은 나이가 어린 사람으로서 대략 3세에서 12세까지로 정의하고 있다. 또한 우리나라 영유아보육법에서는 6세미만의 취학 전 아동, 아동복지법에서는 18세 미만의 사람을 아동으로 정의하고 있다. 유엔의 아동의 권리에 관한 협약에서는 아동을 18세 미만의 모든 사람으로 보고 있다. 다음으로 권리의 개념을 살펴보면 사회사업사전 의하면 권리란 개인이 도덕적 또는 법적으로 정당하게 주장할 수 있는 권한을 말한다. 권리의 핵심적 속성은 어떤 ‘이익(interests) 또는 수혜(advantage)를 받는다.’, ‘어떠한 자격(title)을 부여받았다’는 의미에서 찾을 수 있다. 이것은 이미 어떤 것을 수혜하거나, 어떤 자격을 가지고 있다는 것으로 이해할 수 있다(김정래, 2002).

본문일부/목차
1. 아동권리란? 2. 아동권리의 중요성 3. 아동권리의 분류체계 및 내용 1) Franklin과 Freeman의 분류 2) Coles의 분류 3) 김정래의 아동 인권의 분류 4. 아동권리의 발전 과정 5. 아동권리의 유형 1) 아동의 소극적 자유권 2) 아동의 적극적 자유권 3) 아동의 평등권 4) 아동의 복지권 6. 유엔아동권리협약의 내용 1) 아동권리의 기본원칙 2) 아동권리협약의 4대 기본권 참고자료

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