해피레포트 - <방통대 2013-2>유아교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때 유아들의 발달에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아교육의이해-놀이보고서.hwp 문서분량 : 12 page 등록인 : ymiscta 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.09.25 / 13.09.25 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 5,000 원

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보고서설명
[가정학과 4학년 놀이지도 D형] 유아교육에서 놀이를 교육의 내용과 방법으로 활용할 때 유아들의 발달에 어떤 점들이 좋은지 예를 들어 논술하시오 * 많은 도움 되시기 바랍니다

본문일부/목차
제 1절 놀이의 의의 1. 놀이의 정의 2. 놀이와 유아 발달 제2절 놀이의 이론 1. 고전적 놀이 이론 (19세기 말 ~ 20세기 초) 2. 현대적 놀이이론 (20세기 초 이후) 제 3절 놀이가 유아들의 발달에 좋은점 1. 운동놀이의 발달 2. 인지적 놀이의 발달 3. 사회적 놀이의 발달 놀이는 유아의 전인적 발달에 중요한 가치를 갖는다. :교육부 제5차 유치원 교육과정 령에 의하면 ‘유아들의 학습활동은 가능한 한 구체적이고 직접적인 경험과 놀이를 통하여 이루어지도록 한다.’ 교육부 제6차 교육과정 령의 운영 편에서는 ‘교육활동은 놀이중심으로 운영하고 이에 필요한 다양한 놀잇감을 준비하도록 한다.’고 명시하고 있다. :국제 어린이 교육협회(ACEI)에서는 ①놀이를 하지 못하면 건강하고 창의적인 인간발달에 장애가 된다. ②놀이란 정서적, 신체적으로 성장과 학습에 대한 동기 및 사랑을 위해 필수적인 것이라고 보고 있다. ③놀이는 유아의 미래의 삶을 위해 필요한 기술을 연습할 수 있는 수단이 된다고 하였다.

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