해피레포트 - 아동의 학습이론

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :아동의 학습이론.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : xodud119 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.07.30 / 13.07.30 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 500 원

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목차 1. Pavlov의 고전적 조건화 2. Skinner의 조작적 조건화 3. Bandura의 사회학습이론 4. 참고문헌 본문내용 - 학습이론은 행동주의 학파에서 나오게 된 것이다. 행동주의에서는 모든 인간의 행동이 경험의 산물이라고 본다. 심리학에서 행동주의가 소개된 것은 1900년대로 Watson에 의해서였다. 행동주의에 바탕을 두는 대표적인 학습이론은 고전적 조건화와 조작적 조건화이다. 여기에서 우리는 Pavlov와 Skinner, Bandura의 이론을 중심으로 내용을 정리해보려 한다. Pavlov의 고전적 조건화 - 고전적 조건화는 수동적 조건화라고도 부르며, 20세기 초 러시아의 생리학자 이반 파블로프에 의해 보고된 것이다. Pavlov는 개의 타액 분비에 관한 연구를 하는 도중에 개가 입 안에 실제 음식이 들어가기 전에 타액을 분비하기 시작을 하는 것을 발견하였다. 이러한 관찰을 통해 그는 자극(음식을 보는 것)과 반응(타액 분비) 사이의 연합은 학습된 것이라는 결론을 내렸다. 참고 자료 보육학개론(2010) * 저자 : 전남련 외 6명 공저 * 출판사 : 학현사 보육학개론(2013) * 저자 : 조성언 외 4명 공저 * 출판사 : 학지사 아동발달과 교육(2008) * 저자 : 김진환 * 출판사 : 학지사

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