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보육학개론 - 우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :보육학개론 - 우리나라와 외국의 좋은.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : leewk2547
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.06.24 / 13.06.24
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보고서설명
이번 보육학개론 첫 과제의 주제는 『우리나라와 외국의 좋은 어린이집 모습』에 관한 것이다. 두 아이를 어린이집, 그리고 유치원에 각각 보내고 있으면서도 어떤 곳이 좋은 어린이집인지 깊이 생각해보지 못했다. 단지 일하는 엄마의 입장에서는 안가겠다고 떼쓰지만 않아도 감사한 일이다. 이런 현실적인 조건 속에서도 올바른 육아에 대한 고민을 이번 과제를 통해 조금이나마 해결해보고자 열심히 찾아보았다.
본문일부/목차
루켄(Look(보다, 고려하다)+ken(지식)의 합성어) 유아 교육원
지금까지의 유아교육은 취학 전 유아동기에 ‘제도권 교육학습 준비’라는 교육을 우선시 하였다. 이러한 교육의 문제점을 보완하기 위해 ‘놀이학교’라는 보완교육이 유행으로 변화되고, 유아동 대상 영어프로그램이 붐처럼 일어나 또다시 ‘영어놀이학교’로 변화되어 학부모들이 교육을 주도하게 되었다. 루켄은 교육이 우선이 아닌 아이에 대한 관심에서 시작되었다고 소개한다. 루켄은 아이들이 무한한 가능성과 함께하는 공동체의 구성원으로 성장하는데 필요한 생각과 창조적으로 생각할 줄 아는 인재양성을 목표로 한다. 감성계발을 위한 하버드대학교 가드너 교수의 다중지능이론과 Mayer & Salovey의 감성지능이론을 바탕으로 만들어진 교육 프로그램이다. 또한, 재미있는 생각을 위한 호아징아의 호모루덴스의 놀이프로그램을 진행하고 있다. 루켄의 교육목표를 도식화 하면 아래와 같다.

요시노 어린이집은 일본열도 중 한국에 가장 가까운 섬 큐슈 남동쪽에 위치한 미야자키 시에 있다. 시내에서 30분 정도 차를 타고 가야하는 곳에 있는 평범한 시골 사립 어린이집이다. 이곳의 점심시간은 10시 30분부터이다. 왜냐하면 식사를 ‘1시간 30분’간 느긋하게 먹기 때문이다. 일하는 엄마인 나는 늘 시간이 없어 아이가 음식으로 장난을 치거나 흘리면서 먹고, 늑장 부리면서 먹는 걸 봐 줄 여유가 없었다.
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