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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :국가수준의 유아교육과정에서 3~5세.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 13.04.25 / 13.04.25 구매평가 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 장점
2. 누리과정의 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 장점
첫째, 심신의 건강과 조화로운 발달을 도와 바른 인성을 갖춘 민주시민의 기초를 형성하는 것을 목적으로 하는 3-5세 연령별 누리과정은 표준보육과정 및 초등학교 교육과정과의 연계를 강화하였다. 특히 바른 생활습관 형성을 위한 기본생활습관을 강조하고 남을 배려하고 존중하며, 더불어 하는 다양한 내용으로 구성하여 인성교육을 강화하였다.
둘째, 최근 국가ㆍ사회적으로 강조되고 있는 녹색성장교육, 인터넷ㆍ미디어 중독예방교육 등에 관련된 내용이 추가로 반영되어 다양
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 누리과정의 장점
2. 누리과정의 단점
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 누리과정의 단점
첫째, 누리과정 실시를 위한 실내외 시설ㆍ설비 특히, 실외놀이터 보유나 실외 놀이가 가능한 공간 구성 여부에 대한 규정이 미흡하다. 즉, 향후 누리과정을 실시하는 유치원과 어린이집의 시설ㆍ설비 및 환경구성에 대한 공통적인 지침이 제시되지 않았다.
둘째, 3-5세 누리과정의 충실한 운영을 위한 구체적인 편성ㆍ운영 지침이 제시되지 않았다. 누리과정은 기본과정을 의미하며 오전의 3~5시간을 기준으로 하고 이후 시간은 방과 후 과정의 개념을 도입하고 있다. 어린이집의 경우 종일 운영을 기본으로 하는 운영체계 내에서 이를 어떻게 적용할 것인지의 문제가 제기되고 있다. 이에 일과
- 연관검색어
- 누리과정
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