해피레포트 - [평생교육방법론 E형] 지역사회 중심의 교육방법에는 어떤 방법이 있는지 외국의 사례를 분석하고 시사하는 바를 제시해보십시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[평생교육방법론 E형] 지역사회 중심.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.04.03 / 13.04.03 구매평가 : 다운로드수 : 2 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
[평생교육방법론 E형] 지역사회 중심의 교육방법에는 어떤 방법이 있는지 외국의 사례를 분석하고 시사하는 바를 제시해보십시오 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회란 2. 지역사회 중심의 교육방법 1) 평생교육기관에 따른 교육방법 2) 평생교육법에 의한 교육방법 3. 지역사회 중심의 교육의 중요성 4. 지역사회 중심의 교육 내용 4. 외국의 사례 - 일본의 평생학습도시 5. 외국의 사례가 시사하는 바 Ⅲ. 결론 참고문헌

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지역사회란 2. 지역사회 중심의 교육방법 1) 평생교육기관에 따른 교육방법 2) 평생교육법에 의한 교육방법 3. 지역사회 중심의 교육의 중요성 4. 지역사회 중심의 교육 내용 4. 외국의 사례 - 일본의 평생학습도시 5. 외국의 사례가 시사하는 바 Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 지역사회교육은 지역사회주민의 삶의 질을 높이는 중요한 수단이 되고 있다. 이러한 지역사회교육은 어느 지역사회에서나 이루어지고 있다. 즉 지역 사회교육은 지역사회수준에서 그 지역사회발전을 위하여 학교의 정규과정 이외의 조직적인 교육활동을 의미하는데 그 대상은 취학 전 아동, 청소년, 성인 및 노인 등이 포함되어 있다. 이러한 입장에서 보면 지역사회교육은 사회교육의 영역을 지역사회수준으로 한정시킨 지리적 영역의 하위개념으로 설명할 수 있다. 그러므로 지역사회교육은 지역사회라는 공간적 단위에서 전개되고 있는 학교교육을 제외한 모든 체계적인 교육활동이라고 할 수 있

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