해피레포트 - 아동발달과 아동상담

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :◎ 아동발달과 아동상담.hwp 문서분량 : 9 page 등록인 : heundle 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.03.31 / 13.03.31 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
아동발달과 아동상담 -목차 1. Freud의 심리성적 발달단계와 상담 2. Erikson의 심리사회적 발달단계와 상담 3. Piaget의 인지발달단계와 상담 4. Maslow의 욕구단계와 상담 5. Havighurst의 발달과제와 상담 6. 아동발달과 아동상담

본문일부/목차
아동발달과 아동상담 -목차 1. Freud의 심리성적 발달단계와 상담 2. Erikson의 심리사회적 발달단계와 상담 3. Piaget의 인지발달단계와 상담 4. Maslow의 욕구단계와 상담 5. Havighurst의 발달과제와 상담 6. 아동발달과 아동상담 1. Freud의 심리성적 발달단계와 상담 ◉ 프로이드 : 심리치료 이론발달의 개척자 인생초기가 성격발달의 중요한 열쇠 : 성격발달에 초기개입의 필요성 주장 ∴ 인간 : 이성적이고 논리적이며 지적인 존재가 아니라, 비이성적이고 때로는 자신도 알지 못하는 숨겨진 무의식적 동기에 의해 영향을 받는 존재 ∴ 심리적 본성 : 이성이 아닌 욕망이라는 점을 시사하였고, 인간행동에 대한 무의식적 동기에 대한 개념을 정립 ◉ 명제 (1) 모든 행동은 원초적인 본능적 충동에 의하여 활성화하게 된다. (2) 일생을 통하여 아동은 이 기본 본능의 충족에 역점을 두게 된다. (3) 영아기를 거치면서 본능을 충족시키는 필요한 인격의 세 기본 구조를 발달시킨다. (4) 인격의 서로 다른 부분 사이에서 갈등이 생겼을 때, 그 결과는 불안이다. (5) 발달과정에서 아동은 일련의 명확히 다른 심리성적 단계를 밟게 된다.

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