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보육시설 측면에서 부모측면에서의 협력의 필요성을 생각해보고 협력이 어떻게 이루어질 수 있는지 보육시설과 부모와의 협력의 유형에 대해 서술하시오.


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :보육시설 측면에서 부모측면에서의 협력.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 13.02.17 / 13.02.17
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육시설 측면에서 협력의 필요성
2. 부모 측면에서 협력의 필요성
3. 보육시설과 부모와의 협력의 유형
1) 부모교육의 형태
2) 부모참여의 형태
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 보육시설 측면에서 협력의 필요성
첫째, 자녀의 건전한 성장과 발달을 돕기 위해서는 교사나 원장의 노력뿐만 아니라 부모교육 참여 등을 통한 부모들의 관심과 협조가 필요하다.
둘째, 가정교육과 보육시설 교육의 일관성을 유지해야 하기 때문이다. 부모들은 보육시설에서의 교육내용을 학습하여 실천에 옮김으로써 일관성을 유지할 수 있다.
셋째, 부모와 교사는 유아들의 교육문제를 놓고 의견을 교환함으로써 가정과 보육시설 간의 유기적인 관계가 이루어질 수 있다.
넷째, 유아지도에 필요한
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 보육시설 측면에서 협력의 필요성
2. 부모 측면에서 협력의 필요성
3. 보육시설과 부모와의 협력의 유형
1) 부모교육의 형태
2) 부모참여의 형태
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2) 부모참여의 형태
부모교육이 보육시설 측면에서 부모에게로 주어지는 협력이라면 부모참여는 부모 쪽에서 보육시설로 주는 협력활동으로 기관의 특성과 개방성의 정도에 따라 부모참여를 허용하는 정도가 달라진다. 부모참여의 형태는 그 목적에 따라 크게 몇 가지로 구분이 가능하다.
첫째는 자원을 제공하는 유형이다. 부모가 가진 인적자원을 보육시설이 활용하는 것으로, 특수한 직업, 예를 들면 의사, 변호사, 비행기조종사, 제과점 운영자, 소방관 등 다양한 전문 분야에 대한 지식을 가진 부모를 아동들의 수업활동에 일일교사 등으로 참여시키거나 현장체험활동 시 방문해 봄으로써 부모참여를 유도하는 형태이다.
둘째는 자원봉사를 통한 참여 유형으로 교사가 주도하는 활동에 부모를 조력자로서 참여시키는 형태이다. 고사가 교재교구 등의 정리에서 도움을
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