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보고서설명
Ⅰ. 헤롤드 핀터, 그는 누구인가?

Ⅱ.『 The Sleuth 』, 안소니 샤퍼 와
『 The Sleuth 』, 헤롤드 핀터 비교

Ⅲ. 『 The Sleuth 』분석
본문일부/목차
1. 서론
본 글에서는 Harold Pinter(이하 핀터)의 마지막 각색 작품인 영화 Sleuth를 통해서 핀터의 개인적인 삶과 그가 논하고자한 정치 성향을 이야기 하고자 한다. 핀터의 가치관과 그가 작품을 통해서 이야기 하고자 한 시민들의 무관심과 부조리한 현실 투영, 그리고 각색을 통한 개인적의 삶의 정리에 관해서 핀터의 대표적인 부조리극이란 관점에서 논하려고 한다.

2. 본론

1) 핀터의 극작 동기

핀터는 어린 시절부터 극작가로서 활동과 가치관에 밀접한 영향을 받을 일들을 시작한다. 동런던의 핵크니 문법학교를 다니고 어려서부터 영어와 연극, 운동에 재능을 보이며 특히 학교 연극에서 두각을 들어내기 시작한다. 졸업 후 왕립 연극 아카데미에 입학하지만 두 번이나 학교를 그만두는 이력을 가지고 있다.
핀터의 가치관중 하나인 반전주의를 가지게 되는 큰 사건이 있었는데 바로 양심적 병역 거부다. 핀터는 현재에는 직업군인제도가 정착되었지만 당시에는 영국에도 병역의 의무가 존재하였다. 핀터는 양심적 병역 거부자였다. 그가 18세이던 1949년 10월에 영장을 받자마자 핀터는 양심적 병역거부자로 등록하여 ‘국가의 요구를 거절할 수 있는 개인의 양심’을 선택하였다. 당시 유럽은 1948년 소련의 베를린 봉쇄로 냉전이 최고조였던 긴박한 시기였다. 이런 시기에 18세의 젊은 나이에 개인의 양심을 확실하게 선언할 수 있었던 결단은 이후 그의 인생에서 중요한 좌표가 되었다고 그는 여러 인터뷰에서 밝히고 있다.
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