고객센터 회원가입 로그인 장바구니
세일즈코드화살표

5페이지 미만은 미리보기가
제공되지 않습니다.

  • 사회과학계열

  • 인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서 배워야 할 것과 그 과정에서 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향.

  • 인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 12.09.04 / 12.09.04
  • 문서분량 4 페이지
  • 다운로드 2
  • 구매평가
판매가격 2,000원
같은분야 연관자료
보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서 배워야 할 것
2. 단계적인 과정에서 배워야 할 것을 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

Ⅱ 본론
1. 인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서 배워야 할 것
첫째, 영아기(0~2세)에서는 신체적 성장이 급격히 일어나는 시기로 감각 및 운동기능을 배우고, 즐거움, 분노 등 감정의 분화와 사회적 애착을 형성해야 한다.
둘째, 걸음마기(2~4세)에서는 배변능력 및 운동능력의 정교화와 언어를 배우고, 자기통제능력을 습득해야 한다.
셋째, 아동기 전기(4~6세)에서는 초기적 수준의 도덕을 배우고, 성역할 개념을 습득한다.
넷째, 아동기 후기(6~12세)에는
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간의 성장과정에서 단계적인 과정에서 배워야 할 것
2. 단계적인 과정에서 배워야 할 것을 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

2. 단계적인 과정에서 배워야 할 것을 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향
배워야 할 것을 배우지 못했을 때 성인이 되었을 때 미치는 영향에 대해서는 프로이드와 에릭슨의 발달이론을 근거로 살펴보고자한다.
첫째, 영아기 때 어머니와 안정적인 애착을 형성하지 못하였을 경우, 즉 신체적으로나 정서적으로 무시당하거나 박탈당한 아이는 성인이 된 후 충족되지 못한 사랑과 보살핌에 대한 강한 갈망을 경험하기 쉬우며 타인에 대한 강한 불신으로 대인관계가 어려울 수 있다. 프로이트에 의하면 구강기 전반기에 좌절 혹은 방임을 경험하면 구강 수동적 성격이 된다. 이 성격은 낙천적이고, 타인에게 의존적이며, 모든 걸 희생해서라도 인정을 받고 싶어 한다. 이 유형의 심리적으로 적응하는 양식은 수동적이고, 미성숙하며, 과도한 의타심을 보이고, 잘 속는다.
둘째, 걸음마기 때 자기통제능력을 습득하지 못할 경우, 즉 자신의 감정을 마음대로 표현할 수 없는 좌절감과 분노를 반복 경험하면서 성인이
연관검색어
#인간발달 단계

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책

· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
  환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)

· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.

· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다.
저작권침해신고 바로가기

 

mouse
  • view
  • view
  • view
  • view
btn_close view

미리보기는 3페이지까지
제공 됩니다.

5페이지 미만은 미리보기가
제공 되지않습니다.

  • arrow
  • arrow
기말고사과제물바로가기 핵심요약노트바로가기
1:1상담 아이콘
충전하기 아이콘