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사회과학계열
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[보육학개론] 장애유아와 통합교육에 대한 나의 생각
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[보육학개론] 장애유아와 통합교육에.hwp
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등록인 leewk2547
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등록/수정일 12.08.08 / 12.08.08
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- 보고서설명
- 작년 10월 결혼하고 신혼집에 이사온지 두달정도 지나서였다. 놀이터에서 유치원 가방을 멘 덩치가 큰 남자아이가 놀고 있고 그 아이의 어머니는 의자에 앉아 울고 있었다. 오전 11시경 이였던 거 같다. 유치원에 있어야 할 아이가 놀이터에 있는 것이 이상해서 한 번 더 쳐다보았다. 아이는 티 없이 맑은 웃음으로 놀고 있었는데, 뛰는 모습이 다른 아이들과는 조금 달라 보였다. 무슨 일인지 궁금했지만, 모르는 사람이라서 그냥 지나쳤다.
- 본문일부/목차
- 그 뒤 저녁 시간에 슈퍼마켓에서 그 아이를 몇 번 더 볼 수 있었고 그때서야 그 아이가 장애가 있음을 알게 되었다. 터벅터벅 걸었고, 말을 거의 하지 못했으며 알아들을 수 없는 소리로 의사 표현을 하는데 부모는 마치 2~3세의 어린 아이 다루듯 응답했다. 그런데 처음 놀이터에서 보던 날 그 아이의 어머니가 왜 울고 있었는지에 대해서는 계속 궁금증이 남았었다.
전에 다니던 회사에 ‘남희’라는 아끼는 동생이 있었는데 서울로 시집가서 얼마 전 아이를 낳았는데 뜬금없이 ‘스터지웨버 증후군’이라는 불치병에 걸렸다는 것이 아닌가!... 처음 들어보는 병명이라 장난이겠거니 했는데 인터넷으로 검색을 해보니 ‘스터지웨버 증후군’으로 고생하는 가족들을 보고 내 동생도 이런 일을 겪어야 한다 생각을 하니 하늘이 무너지듯 가슴이 미어왔다. 이 불치병은 얘기가 100일이 지나야 증상이 나타난다는데 아직 100은 지나지 않아 당장은 괜찮지만 우리아기 불쌍해서 어떻게 하냐며 말하는 동생을 보며 장애유아들에 대해 더 관심을 가지고 있을 때 TV 채널 중 장애아 부모들의 인터뷰하는 내용을 볼 수 있었다. 내용은 장애아들의 교육적인 문제들에 관한 이야기였는데 장애아들의 부모님들 이야기인 즉 조기 교육실에서는 일반 아동과 같이 있는 시간을 많이 갖는 것이 좋다고 하고 또 통합교육이 장애아들에게 교육적으로 좋다는 정보를 듣고 유치원에 갔지만 가는 곳마다 장애유아는 받을 수 없다는 말들을 했다고 한다. 이 사회가 너무 모순이 심해서 속상하다고 인터뷰를 하는데 그런 이야기들을 들으니 동생의 아기 생각은 물론이거니와 놀이터에서 울고 있었던 그 분의 이유를 조금이나마 알 수 있었다.
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#보육학개론
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