해피레포트 - 아동복지의 발달과정

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보고서설명
1. 고대사회 1) 아동은 종족 보존의 수단, 인격적 존재가 아님 2) 풍속, 미신 등에 의해 희생, 성적관계로 인한 귀찮은 존재 →영아살해, 매매, 포팅(Potting) 3) 아마존 강 유역의 인디언- 아기를 강물에 넣어 보아 건강한 아이만을 꺼내 키움

본문일부/목차
우리나라의 아동복지 발달과정 ∙ 우리나라 아동복지의 특징 ① 외국과 같이 요보호 아동을 중심으로 한 치료적 대책의 차원에서 이루어짐 ② 외국처럼 조직적이며, 점진적인 발전은 보이지 못하고 통치자에 따라 일시적인 응급조치에 머물렀던 경향이 강함 1) 근대 이전의 아동복지 (1) 아동보호사업의 태동 가) 아동보호의 시작 - 삼국시대부터 ① 신라: 유리왕 5년(28) → 병든사람, 자활하지 못하는 사람, 고아에게 식량지급 ② 백제: 온조왕 33년(15) → 아동을 포함하여 재해를 당한 사람들에게 관곡 배급 ③ 고구려: 태조왕 56년(108) → 나) 아동보호의 특징 ① 전통 사회의 생산 및 사회구조와 관련 ② 사궁구휼(四窮救恤): 생활능력이 부족한 홀아비, 홀어미, 노인, 아동 → 천재지변, 흉년, 전쟁 등은 생활을 어렵게 함 → 최소한의 생존권 보호 ③ 재난에 대한 구제책의 일환 → 오늘날의 거택보호에 해당 (2) 수용보호의 전개 및 제도화 식량이나 의복만으로 제대로 성장하기 어려움 → 관이나 사찰에서 수용․보호 가) 고려 성종 13년(994) ① 고아 대상 수용보호사업의 시초 ② 대상: 돌보아 줄 친족이 없는 나이 어린 고아 ③ 보호양상: 10세까지 관에서 수용, 10세 이후 본인의 희망에 따라 거주 나) 사찰의 노력 ① 고아를 수용하여 사역을 시키거나 승려가 되도록 함 ② 불교의 자비정신에 입각 → 어린 아동을 중노동을 시키는 폐단 다) 자휼전칙(字恤典則) - 조선 정조 7년(1783) ① 고아들의 수용보호를 제도화 ② 대상 : 부모나 친족 또는 적당한 보호자가 없는 무의무탁한 아동 - 수용보호 중 부모나 친척이 나타나 양육할 의사가 있으면 사실여부를 확인한 후 가정에서 자랄 수 있도록 함 - 그러나 다시 데려간 후 제대로 양육모하고 걸식을 시키거나 버리면 다시 수용보호하되, 되돌려 보내지 않음

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