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[소비자교육 요구분석] 요구의 개념 및 요구분석의 의의와 실행


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[소비자교육 요구분석] 요구의 개념.hwp
문서분량 : 10 page 등록인 : ghkddmlfhr
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.04.29 / 12.04.29
구매평가 : 다운로드수 : 0
판매가격 : 3,500

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보고서설명

[소비자교육 요구분석] 요구의 개념 및 요구분석의 의의와 실행


목차

소비자교육 요구분석

Ⅰ. 요구의 개념 및 요구분석의 의의

1. 요구의 개념
1) 생리적, 심리적 측면에서의 요구
2) 교육적 측면에서의 요구
2. 요구분석의 의의

Ⅱ. 요구분석 실행

1. 요구분석 모형
1) 카우프만의 요구분석 모형
2) 윗킨의 요구분석 모형
3) 스터플빔의 요구분석
(1) 요구분석을 위한 준비단계
(2) 원하는 요구분석 정보수집단계
(3) 요구분석 정보를 분석하는 단계
(4) 요구분석 정보와 결과를 보고하는 단계
(5) 요구분석 정보를 활용하는 단계
2. 요구분석 방법
1) 설문조사
2) 면접조사
3) 초점조사
4) 관찰조사
3. 소비자교육에서의 요구분석 사례

본문일부/목차
소비자교육 요구분석

소비자의 교육요구를 충족시킬 수 있는 교육프로그램과 정책을 개발하고, 궁극적으로 사회변화에 적극 대응할 수 있는 능력 있는 소비자를 양성하기 위해서는 소비자교육 요구분석이 중요하다. 이를 위해 요구(need)의 개념과 요구분석의 의의 및 실행방법을 알아보고자 한다.



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