Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모의 양육태도에 따른 관점
2. 학습이론적 관점
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 부모의 양육태도에 따른 관점
사람은 태어날 때 타인에게 완전히 의존하는 상태에서 자기 존재를 시작하여 발전시키게 되어 있다. 가족, 특히 부모에 의해 구성되는 환경 내에서 비지향적으로 그리고 수동적으로 경험하여 가게 된다. 그렇기 때문에 어떤 부모를 만나느냐 하는 것은 그 사람의 인생에 결정적인 영향을 준다. 부모로부터 대우를 받는 자기를 보고 경험하면서 자기상을 형성하게 된다는 것이다. 그렇다면 부모의 어떤 행동이 아이의 자존감과 긍정적 태도에 영향을 미치는가? 대표적인 것이 어머니와의 애착관계와 부모의 양육 태도이다. 특히 부모의 양육 태도에 관한 연구들에 의하면 부모가 충분히 자녀에게 반응을 보이지 않고 따뜻하게 대해주지 않을 때 아이는 불안정감을 느끼게 되며, 이러한 불안정감은 결국 자기를 무가지하고 능력이 없다고 믿게 만든다고 한다. 그
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 부모의 양육태도에 따른 관점
2. 학습이론적 관점
1) 행동주의 학습이론
2) 인본주의 학습이론
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 부모의 양육태도에 따른 관점
사람은 태어날 때 타인에게 완전히 의존하는 상태에서 자기 존재를 시작하여 발전시키게 되어 있다. 가족, 특히 부모에 의해 구성되는 환경 내에서 비지향적으로 그리고 수동적으로 경험하여 가게 된다. 그렇기 때문에 어떤 부모를 만나느냐 하는 것은 그 사람의 인생에 결정적인 영향을 준다. 부모로부터 대우를 받는 자기를 보고 경험하면서 자기상을 형성하게 된다는 것이다. 그렇다면 부모의 어떤 행동이 아이의 자존감과 긍정적 태도에 영향을 미치는가? 대표적인 것이 어머니와의 애착관계와 부모의 양육 태도이다. 특히 부모의 양육 태도에 관한 연구들에 의하면 부모가 충분히 자녀에게 반응을 보이지 않고 따뜻하게 대해주지 않을 때 아이는 불안정감을 느끼게 되며, 이러한 불안정감은 결국 자기를 무가지하고 능력이 없다고 믿게 만든다고 한다. 그
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