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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아의 사회인지놀이(대화형식으로) 관.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상징놀이의 개념과 유형
2. 상징놀이 관찰내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 상징놀이 관찰내용
1) 주제 : 병원놀이
2) 학습목표 : 의사, 간호사, 환자의 역할과 행동을 할 수 있고, 각 역할에 맞는 대화를 한다. 3) 준비물 : 병원에 관한 그림, 의사 가운, 간호사 모자, 병원놀이 세트
4) 관찰내용
- 영아 1(만3세) : 어디가 아프십니까?
- 영아 2(만3세) : 배가 아파요.
- 영아 1(만3세) : (청진기를 대고 진찰을 한다) 여기가 아프십니까?
- 영아 2(만3세) : 아니요.
- 영아 1(만3세) : (가슴의 뒤를 진찰한 다음) 여기가
- 본문일부/목차
- Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 상징놀이의 개념과 유형
2. 상징놀이 관찰내용
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
2. 상징놀이 관찰내용
1) 주제 : 병원놀이
2) 학습목표 : 의사, 간호사, 환자의 역할과 행동을 할 수 있고, 각 역할에 맞는 대화를 한다. 3) 준비물 : 병원에 관한 그림, 의사 가운, 간호사 모자, 병원놀이 세트
4) 관찰내용
- 영아 1(만3세) : 어디가 아프십니까?
- 영아 2(만3세) : 배가 아파요.
- 영아 1(만3세) : (청진기를 대고 진찰을 한다) 여기가 아프십니까?
- 영아 2(만3세) : 아니요.
- 영아 1(만3세) : (가슴의 뒤를 진찰한 다음) 여기가
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