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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :개별화교육에 대한 개념을 정리하고 유.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : heundle 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
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I. 서론
1.개별화교육의 개념
II.본론 (유아교육현장에서의 개별화교육 적용)
1. 통합어린이집의 개별화 교육 프로그램(IEP)운영
2. 요리치료를 활용한 개별화 교육 프로그램 운영
3. 놀이치료를 활용한 장애아동 개별화 교육 프로그램 운영
참고문헌
- 본문일부/목차
- I. 서론
1.개별화교육의 개념
개별화교육이란 각급 학교의 장이 특수교육 대상자 개인의 능력을 계발하기 위해서 장애유형 및 장애특성에 적합한 교육목표, 교육방법, 교육내용, 특수교육 관련서비스 등이 포함된 계획을 수립하여 실시하는 교육을 말한다. 개별화 교육지원팀은 개별화 교육을 위하여 학기마다 개별화 교육계획을 작성하여야 한다. 일반학교에서 통합교육을 추구하는 경우 특수교육교원, 일반교원, 진로 및 직업교육 담당교원, 특수교육 관련서비스 담당자, 보호자 등이 팀의 구성원이 될수 있지만, 현실적으로 이 모든 것을 주도하는 사람이 특수교사이다.
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