해피레포트 - 현재 우리나라에서 실시되었던 가족교육의 문제점에 대해서 토론하세요.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :현재 우리나라에서 실시되었던 가족교육.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : aeyoung00 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.01.25 / 12.01.25 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 2,000 원

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보고서설명
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가족교육의 개념 2. 가족교육의 목적 3. 가족교육 방식 4. 가족교육 방식의 문제점 및 분석 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 4. 가족교육 방식의 문제점 및 분석 가족교육 방식은 다음과 같은 문제점들이 지적되고 있는데 그 구체적 내용은 다음과 같다. 첫째, 가족교육현장의 전반적인 주제영역별 교육방식을 살펴보면, 가장 많이 이루어진 교육영역은 관계영역이었는데 이는 가족교육현장에서 가족교육으로 가족구성원 간의 관계에 가장 중점을 두고 있다는 복지서비스의 접근방식이 개별대상별 접근에서서 가족을 한 단위로서 가족 구성원간의 역동성을 중요시 여기는 총체적 접근이 가능해졌다는 설명을 할 수 있다. 하지만, 세부적으로는 부모교육이 가장 많이 이루어져 개인성장교육보다 많았다. 이것은 아이들이 개인성장보다 부모로서 자녀들을 잘 가르치고 양육하는 법에 더 높게 나타남을 알려주는 결과로 좀 아쉬운 대목이다. 둘째, 다양한 형태의 가족들을 위한 거족영역교육은 한부모/이혼가족을 제외하고는 상대적으로 매우 적었다. 이는 다양한 가족에 대한 사회적 관심이 아직 시작단계라는 것과 그러한 관심도 한부모와 이혼가족증가로 생겨난 것이기에 한부모/이혼가족을 위한 교육에 우선적으로 너무 편중되어 있다. 셋째, 교육대상은 개인대상이 관계대상보다 몇 배 많은 것은 볼 수 있는데 개인 중에서 성인이 전체의 반 이상을 차지하였다. 이러

본문일부/목차
Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 가족교육의 개념 2. 가족교육의 목적 3. 가족교육 방식 4. 가족교육 방식의 문제점 및 분석 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 4. 가족교육 방식의 문제점 및 분석 가족교육 방식은 다음과 같은 문제점들이 지적되고 있는데 그 구체적 내용은 다음과 같다. 첫째, 가족교육현장의 전반적인 주제영역별 교육방식을 살펴보면, 가장 많이 이루어진 교육영역은 관계영역이었는데 이는 가족교육현장에서 가족교육으로 가족구성원 간의 관계에 가장 중점을 두고 있다는 복지서비스의 접근방식이 개별대상별 접근에서서 가족을 한 단위로서 가족 구성원간의 역동성을 중요시 여기는 총체적 접근이 가능해졌다는 설명을 할 수 있다. 하지만, 세부적으로는 부모교육이 가장 많이 이루어져 개인성장교육보다 많았다. 이것은 아이들이 개인성장보다 부모로서 자녀들을 잘 가르치고 양육하는 법에 더 높게 나타남을 알려주는 결과로 좀 아쉬운 대목이다. 둘째, 다양한 형태의 가족들을 위한 거족영역교육은 한부모/이혼가족을 제외하고는 상대적으로 매우 적었다. 이는 다양한 가족에 대한 사회적 관심이 아직 시작단계라는 것과 그러한 관심도 한부모와 이혼가족증가로 생겨난 것이기에 한부모/이혼가족을 위한 교육에 우선적으로 너무 편중되어 있다. 셋째, 교육대상은 개인대상이 관계대상보다 몇 배 많은 것은 볼 수 있는데 개인 중에서 성인이 전체의 반 이상을 차지하였다. 이러

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