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우리나라의 최저생활보장을 위한 최후의 사회안전망인 국민기초생활보장제도의 문제점은 무엇이고 바람직한 정책방안과 제도개선방안은 무엇일까?


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :우리나라 최저생활보장을 위한 최후의.hwp
문서분량 : 5 page 등록인 : aeyoung00
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 12.01.21 / 12.01.21
구매평가 : 다운로드수 : 9
판매가격 : 2,000

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보고서설명
Ⅰ 서론(근래 우리나라의 빈곤문제와 사회안전망의 필요성, 국민기초생활보장제도의 의미와 역할에 대한 개요)
Ⅱ 본론(최저생활보장으로서의 국민기초생활보장제도의 의의와 기능, 국민기초생활보장제도 현황(분석), 국민기초생활보장제도의 문제점)
Ⅲ 결론( 국민기초생활보장제도의 개선방안과 정책제안)
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 국민기초생활보장제도의 의의
생활보호법은 연령을 제한함과 동시에 근로능력상실자 등을 대상으로 하고 있으며, 자활이 가능한 자에 대해 자활보호대상자로 규명하고 있는 반면에 국민기초생활보장법에서는 수급권자를 소득 인정액이 최저생계비 이하인 모든 계층으로 확대하여 보편성을 강화하도록 하고 있다. 국민기초생활보장법은 이렇게 소득 인정액의 개념을 동원하여 소득과 재산의 소득환산액을 합산한 평가금액 방식을 통하여 새로운 기준을 제시했다고 할 수 있다.

2. 국민기초생활보장법의 평가 및 문제점
1) 수급자의 권리성 강화
지금까지 빈곤은 사회적 문제라기보다는 개인의 문제였으며, 이에 따라 생활 보호제도하에서 의 저소득층에 대한 보호는 권리적 차원에서의 보호라기보다는 시혜적 차원에서의 보호를 의미했다. 그러나 최근 들어 근로능력이나 근로의지와는 무관하게 근로의 기회가 주어지지 않아 자신의 생활을 스스로 책임질 수 없는 경우가 발생하였다. 이런 배경 하에 제정된 국민기초생활보호법에서는 저소득층에 대한 최저생활보장에 대하여 국민의 권리성과 국가의 의무를 강화하게 되었다. 이런 변화는 구체적으로 생활보호법상의 보호가 급여로, 피보험자가 수급자로, 보호금품이 수급품으로, 보호기관이 보장기관으로 변경되었다. 이는 헌법 제34조에서 천명하고 있는 ‘인간다운 생활을 할 권리’ 내지는 사회적 기본권에 대하여 실정법상 이를 제도적으로 수용한 것으로 볼 수 있을 것이다.
2) 대상자 구분의 폐지
본문일부/목차
Ⅰ 서론(근래 우리나라의 빈곤문제와 사회안전망의 필요성, 국민기초생활보장제도의 의미와 역할에 대한 개요)
Ⅱ 본론(최저생활보장으로서의 국민기초생활보장제도의 의의와 기능, 국민기초생활보장제도 현황(분석), 국민기초생활보장제도의 문제점)
Ⅲ 결론( 국민기초생활보장제도의 개선방안과 정책제안)
Ⅳ 참고문헌
Ⅱ 본론
1. 국민기초생활보장제도의 의의
생활보호법은 연령을 제한함과 동시에 근로능력상실자 등을 대상으로 하고 있으며, 자활이 가능한 자에 대해 자활보호대상자로 규명하고 있는 반면에 국민기초생활보장법에서는 수급권자를 소득 인정액이 최저생계비 이하인 모든 계층으로 확대하여 보편성을 강화하도록 하고 있다. 국민기초생활보장법은 이렇게 소득 인정액의 개념을 동원하여 소득과 재산의 소득환산액을 합산한 평가금액 방식을 통하여 새로운 기준을 제시했다고 할 수 있다.

2. 국민기초생활보장법의 평가 및 문제점
1) 수급자의 권리성 강화
지금까지 빈곤은 사회적 문제라기보다는 개인의 문제였으며, 이에 따라 생활 보호제도하에서 의 저소득층에 대한 보호는 권리적 차원에서의 보호라기보다는 시혜적 차원에서의 보호를 의미했다. 그러나 최근 들어 근로능력이나 근로의지와는 무관하게 근로의 기회가 주어지지 않아 자신의 생활을 스스로 책임질 수 없는 경우가 발생하였다. 이런 배경 하에 제정된 국민기초생활보호법에서는 저소득층에 대한 최저생활보장에 대하여 국민의 권리성과 국가의 의무를 강화하게 되었다. 이런 변화는 구체적으로 생활보호법상의 보호가 급여로, 피보험자가 수급자로, 보호금품이 수급품으로, 보호기관이 보장기관으로 변경되었다. 이는 헌법 제34조에서 천명하고 있는 ‘인간다운 생활을 할 권리’ 내지는 사회적 기본권에 대하여 실정법상 이를 제도적으로 수용한 것으로 볼 수 있을 것이다.
2) 대상자 구분의 폐지
연관검색어
국민기초생활보장제도

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