1.서론
보육학의 심리학적 기초는 보육의 주체와 객체간에 일어나는 상호작용의 심리적 속성에 관한 정보이다.
2.본론
-인간의 본성을 중시하는 이론
-발달심리학적 기초
보육과정에 영향을 미치는 대표적 이론들
-보육과정의 개념
(1) 보육의 개념
(2) 보육과정의 개념
(3) 보육 패러다임의 변화
-영유아보육과정의 특성
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본문일부/목차
<목차>
1.서론
보육학의 심리학적 기초는 보육의 주체와 객체간에 일어나는 상호작용의 심리적 속성에 관한 정보이다.
2.본론
-인간의 본성을 중시하는 이론
-발달심리학적 기초
보육과정에 영향을 미치는 대표적 이론들
-보육과정의 개념
(1) 보육의 개념
(2) 보육과정의 개념
(3) 보육 패러다임의 변화
-영유아보육과정의 특성
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<본문일부>
보육과정의 개념과 특성에 대하여 설명하시오
보육학의 심리학적 기초는 보육의 주체와 객체간에 일어나는 상호작용의 심리적 속성에 관한 정보이다.
교사들이 어떻게 가르칠 떄 학생이 잘 학습하는가와 학생이 어떠한 상태일 때 가장 잘 학습하는가의 문제, 또 인간은 어떠한 양상으로 발달하는가, 인간 발달의 강력한 동인은 무엇인가를 연구하고, 그 결과를 보육과정에 반영하고자 하는 것이다.
1920년대에 이루어졌던 아동 연구 운동은 개혁 유치원 움직임으로 이어져 영유아의 발달을 측정할 수 있는 다양한 연구방법들이 시도되기 시작하였다. 그 이후로 발달심리학의 커다란 갈래가 형성되었고, 이를 세 가지 입장으로 요약하면 다음과 같다.
(1) 인간의 본성을 중시하는 이론
인간의 발달에 영향을 미치는 동인을 내적인 본성에서 찾는 입장으로는 성숙주의와 정신분석 이론이 있다. 루소의 전통을 따르는 성숙주의자들은 인간이 태어나면서 부터 모든 발달의 가능성을 가지고 태어나기 때문에 굳이 환경적인 자극이 없어도 자연스럽게 성숙할 수 있다고 믿는다. 이들은 인간의 발달이란 내적인 시간표에 따라 예정된 발달을 하는 것이라고 생각하였다. 고정된 발달에 대한 이들의 견해는 게젤의 표준 행동 목록에서도 찾아진다. 정신분석 이론가들은 인간 발달의 동인을 무의식적 충동에서 찾는다. 본능적으로 갖고 태어난 충동, 동기, 욕구와 같은 무의식적 기제들은 인간의 발달이 진행되면서 충족해야 하는 과업을 갖게되고, 이러한 욕구의 충족을 통해 발달이 진행된다고 보았다. 성숙주의와 정신분석 이론의 입장은 저마다 독특한 이론을 전개하고 있지만, 발달이란 인간이 타고난 유전적인 속성에 의해 진행되는 것이라는 점에서 공통된 견해를 갖는다.
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