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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :건강가정에 대한 이론적 접근에 있어서.hwp 문서분량 : 11 page 등록인 : heundle 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
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☞ 본문의 전체내용 목차요약
-건강가정의 이론과 관점
1) 생태학적 이론
(1) 생태학적 의미
(2) 생태학적 이론의 주요 관점
2) 가족 발달적 이론
(1) 가족 발달적 의미
(2) 가족발달적 이론의 주요 관점
3) 양성 평등적 이론
(1) 양성 평등적 의미
(2) 양성 평등적 이론의 주요 관점
4) 경제학적 이론
(1) 경제학적 의미
(2) 경제학적 이론의 주요 관점
5) 커뮤니케이션 이론
(1) 커뮤니케이션(의사소통)의 의미
(2) 커뮤니케이션 이론의 주요 관점
6) 가사노동 이론
(1) 가사노동의 의미
(2) 가사노동 이론의 주요 관점
- 생태학적관점이 건강가정에 미치는 중요요인
생태학적 관점
1. 기본가정
2. 주요개념
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- 본문일부/목차
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<목차>
-건강가정의 이론과 관점
1) 생태학적 이론
(1) 생태학적 의미
(2) 생태학적 이론의 주요 관점
2) 가족 발달적 이론
(1) 가족 발달적 의미
(2) 가족발달적 이론의 주요 관점
3) 양성 평등적 이론
(1) 양성 평등적 의미
(2) 양성 평등적 이론의 주요 관점
4) 경제학적 이론
(1) 경제학적 의미
(2) 경제학적 이론의 주요 관점
5) 커뮤니케이션 이론
(1) 커뮤니케이션(의사소통)의 의미
(2) 커뮤니케이션 이론의 주요 관점
6) 가사노동 이론
(1) 가사노동의 의미
(2) 가사노동 이론의 주요 관점
- 생태학적관점이 건강가정에 미치는 중요요인
생태학적 관점
1. 기본가정
2. 주요개념
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<본문일부>
건강가정에 대한 이론적 접근에 있어서 생태학적 관점이 건강가정에 미치는 중요 요인에 대하여 논하시오
건강가정의 이론과 관점
1) 생태학적 이론
(1) 생태학적 의미
인간의 생물학적 특성과 사회적 존재로서 환경과의 상호작용에 초점을 두고 있으며 환경이 매우 중요하다고 보았다.
(2) 생태학적 이론의 주요 관점
Bronfenbrenner(1979)는 인간에 대한 이해가 사회문화적 맥락에서 이루어져야 한다는 관점에서 생태학적 모델을 제시하였다. 즉 인간이 살고 있는 환경은 가장 직접적인 체계에서 넓게는 문화에 기초한 체계까지 구조를 네 가지 체계로 나누었고, 후에 시간체계를 하나 더 참가하여 다섯 가지 체계로 나누었다.
ａ 유기체는 직접적으로 미시체계 안에서 생활하는 개인으로써 유기체는 개체적 특성을 지니고 있다.
예를 들면 가족원을 유기체로 한다면 개체적 특성은 가족원의 성, 연령 등이다.
ｂ 미시체계는 개인이 속한 가장 직접적인 환경을 말하며 가족, 가정, 친구, 학교, 지역사회, 매체 등이 이에 속하며 아동기에는 대부분이 미시체계의 영향을 많이 받는다.
ｃ 중간체계는 미시체계와 미시체계간의 관계로 미시체계 속에서 성장하는 개체가 특정한 시점에서 상호작용 하는 것을 의미한다. 예로 가정생활과 학교생활, 가정생활과 친구관계, 동료와 이웃사이의 관계, 가정생활 과 직장생활 등이며 서로 상호 연관성이 있다. 가정생활에서 가족관계가 원만치 않으면 학교생활도 원만치 않은 경우가 많다.
ｄ 외체계는 본인이 직접 몸담고 있지는 않지만 간접적으로 영향을 줄 수 있는 환경이다.
사회의 주요기관, 직업세계, 대중매체, 정부기관, 교통, 통신시설 등이 있다. 가족은 직접 참여하지는 않지 만 가족원의 행동에 여러 가지 영향을 미친다. 예로 어머니의 직장, 지역사회의 놀이터, 문화시설, 병원 등 에 따라 가족원의 활동영역의 폭이 달라질 수 있다.
ｅ 거시체계는 미시체계, 중간체계, 외체계에 포함한 모든 요소뿐만 아니라 개인이 살고 있는 문화적 환경까 지 포함한다. 즉, 사회적 문화, 이념, 가치관, 법률, 제도, 관습 등으로 습관과 일상생활습관 등이 포함된다. 가족이 속해있는 사회문화적 배경에 따라 가족생활양식 가치관이 달라지며 많은 영향을 미친다.
ｆ 시간체계는 처음 발표한 생태학적 모델에는 포함되지 않았으나 후에 새롭게 포함되었다. 시간적으로 한 시점의 사건이나 경험이 아닌 사회역사적 환경을 의미한다. 시대에 따라 달라지는 경험을 말한다. 시간체계 를 생태이론에 도입함으로써 이들 체계간의 상호작용은 정체된 것이 아니라 인간의 성장발달과 함께 연속적 으로 이루어지는 지속성이 강조된다.
이상의 생태학적 이론에서는 가족원에 대한 각각 체계수준의 영향력은 개체의 발달관계에 따라 달라진다.
즉, 신생아는 가장 인접환경인 미시체계만을 인식하지만 형식적 조작기의 청소년, 성인은 직접 경험하는 것 이상에 대해 사고하는 능력이 생김으로써 외체계와 거시체계가 점점 더 중요해진다. 그러므로 가족의 건강 성을 유지하기 위해서는 가정과 환경체계간의 상호작용에 대한 가족원의 발달단계에 따른 구체화 방안이 요 구된다.
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