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  • 청소년기(13~18세)의 발달단계의 특성을 서술하고 자신의 청소년기의 특성을 사정하시오

  • 청소년기의 발달단계(13~18세)의.hwp
  • 등록인 aeyoung00
  • 등록/수정일 12.01.08 / 12.01.08
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보고서설명
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체적 발달 특성
2. 정서적 발달 특성
3. 사회적 발달 특성
4. 자신의 청소년기의 특성 사정
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ 서론
오늘날 급격한 사회변동으로 인하여 많은 사회문제들이 발생하고 있다. 사회적으로 부패, 비리, 폭력 뿐만 아니라 학교 내에서도 교실붕괴, 청소년 폭력 및 집단 따돌림 등의 문제로 학교 교육에 대한 걱정이 높아 지고 있다. 어느 사회든지 학교교육을 통하여 지적인 측면과 정의적 측면이라는 두 가지의 발달을 추구하려는 노력이 이루어지고 있지만 청소년기의 본래적인 특성과 현실적으로 그 두 가지의 조화는 어렵다. 아래는 위와 같은 청소년기의 발달에 대한 특성과 본인의 청소년기의 특성에 대해 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ 본론
1. 신체적 발달 특성
청소년기의 신체적인 특성은 한 마리도 남자는 남성으로, 여성은 여성으로서의 신체적 성숙이 이루어진다는 말이다. 즉 청소년기가 되면 신장과 체중, 흉위가 급격히 늘어나고, 이 시기의 중요한 변화라고 할 수 있는 성 인식의 변화 현상이 일어난다. 그 중 제일 먼저 눈에 띄기 시작하는 변화는 키가 급격하게 자라는 것과 몸무게가 증가이다. 이러한 발달은 이들에게 운동 능력의 발달을 가져다주고, 사회 문화적으로 선호되고 있는 남성다움을 과시할 수 있는 기회를 가져다 준다. 다음으로 성적인 성숙을 들 수 있다. 초기부터 진행된 생식 기관의 성숙은 후기에 가서 거의 완성된다.
본문일부/목차
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 신체적 발달 특성
2. 정서적 발달 특성
3. 사회적 발달 특성
4. 자신의 청소년기의 특성 사정
Ⅲ 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ 서론
오늘날 급격한 사회변동으로 인하여 많은 사회문제들이 발생하고 있다. 사회적으로 부패, 비리, 폭력 뿐만 아니라 학교 내에서도 교실붕괴, 청소년 폭력 및 집단 따돌림 등의 문제로 학교 교육에 대한 걱정이 높아 지고 있다. 어느 사회든지 학교교육을 통하여 지적인 측면과 정의적 측면이라는 두 가지의 발달을 추구하려는 노력이 이루어지고 있지만 청소년기의 본래적인 특성과 현실적으로 그 두 가지의 조화는 어렵다. 아래는 위와 같은 청소년기의 발달에 대한 특성과 본인의 청소년기의 특성에 대해 살펴보도록 하겠다.

Ⅱ 본론
1. 신체적 발달 특성
청소년기의 신체적인 특성은 한 마리도 남자는 남성으로, 여성은 여성으로서의 신체적 성숙이 이루어진다는 말이다. 즉 청소년기가 되면 신장과 체중, 흉위가 급격히 늘어나고, 이 시기의 중요한 변화라고 할 수 있는 성 인식의 변화 현상이 일어난다. 그 중 제일 먼저 눈에 띄기 시작하는 변화는 키가 급격하게 자라는 것과 몸무게가 증가이다. 이러한 발달은 이들에게 운동 능력의 발달을 가져다주고, 사회 문화적으로 선호되고 있는 남성다움을 과시할 수 있는 기회를 가져다 준다. 다음으로 성적인 성숙을 들 수 있다. 초기부터 진행된 생식 기관의 성숙은 후기에 가서 거의 완성된다.
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#청소년기(13~18세)의 발달단계

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