로그인 회원가입 고객센터
레포트자기소개서방송통신서식공모전취업정보
campusplus
세일즈코너배너
자료등록배너

만 0~5세, 각연령별 5개영역 (신체,인지,언어,정서,사회성) 발달특성에 대하여 조사하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :만0~5세, 각연령별 5개영역 (신체.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : heundle
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.12.12 / 12.02.09
구매평가 : 다운로드수 : 27
판매가격 : 1,500

미리보기

같은분야 연관자료
영아(만0~2)와 유아(3~5세)중 한 연령씩을 선택하여 자유롭게 노는 모습을 10분씩 관... 3 pages 2000
영아(만0세~2) 유아(3~5세)의 연령에 따른 안전사고 발생 시 손상위험과... 10 pages 3000
아동의 각 연령별(0-만5세)수학적 탐구 행동의 특징을 간단히 서술하고 통합적 접근을 위한 교사의 역할을 제시하시오.... 3 pages 2000
영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기 수학적 지식의 사례를 3가지를 찾아 설명하고 해당 수학적 지식을 발... 3 pages 2000
[아동수학지도] 영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기 수학적 지식의 사례 3가지를 찾아 설명하고 해당 수... 15 pages 2000
보고서설명
만 0~5세, 각연령별 5개영역 (신체,인지,언어,정서,사회성) 발달특성에 대하여 조사하시오


☞ 자료를 참고하시고 반드시 본인의 의견을 추가하셔서 제출하셔야 좋은점수를 받으실수있습니다.
☞ 이자료는 해피레포트 환불정책 동의자료입니다. (부적절한자료일경우 100% 환불)


영유아발달
0~1세
< 출생 6개월 >
신체 발달 특성
- 몸을 뒤집고 엎드린 자세에서 몸을 흔든다.
- 손 전체를 사용해서 사물을 치거나 손 닿는 곳에 있는 놀잇감을 잡아서 흔들 수 있다.
- 2∼3개월이 되면 20∼30cm 안에 있는 사물에 초점을 맞출 수 있다.
- 6개월경이 되면 60cm안에 있는 사물을 볼 수 있게 된다
- 2∼3개월 무렵에 엎어 놓으면 머리를 들어 올리며 3개월 이후 몸을 뒤집는다.
- 어른이 세워서 잡아주면 다리에 힘을 준다.
- 소리에 민감해서 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌린다.

인지 발달 특성
- 사물에 초점을 맞추기 시작하며 눈으로 사물을 추적한다.
- 눈 앞에서 사라진 사물은 없어진 것으로 생각한다.
본문일부/목차
만 0~5세, 각연령별 5개영역 (신체,인지,언어,정서,사회성) 발달특성에 대하여 조사하시오


영유아발달
0~1세
< 출생 6개월 >
신체 발달 특성
- 몸을 뒤집고 엎드린 자세에서 몸을 흔든다.
- 손 전체를 사용해서 사물을 치거나 손 닿는 곳에 있는 놀잇감을 잡아서 흔들 수 있다.
- 2∼3개월이 되면 20∼30cm 안에 있는 사물에 초점을 맞출 수 있다.
- 6개월경이 되면 60cm안에 있는 사물을 볼 수 있게 된다
- 2∼3개월 무렵에 엎어 놓으면 머리를 들어 올리며 3개월 이후 몸을 뒤집는다.
- 어른이 세워서 잡아주면 다리에 힘을 준다.
- 소리에 민감해서 소리가 나는 쪽으로 고개를 돌린다.

인지 발달 특성
- 사물에 초점을 맞추기 시작하며 눈으로 사물을 추적한다.
- 눈 앞에서 사라진 사물은 없어진 것으로 생각한다.



☞ 자료를 참고하시고 반드시 본인의 의견을 추가하셔서 제출하셔야 좋은점수를 받으실수있습니다.
☞ 이자료는 해피레포트 환불정책 동의자료입니다. (부적절한자료일경우 100% 환불)
연관검색어
만 0~5세

구매평가

구매평가 기록이 없습니다
보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다.  (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기

 

ϰڷٷΰ thinkuniv ķ۽÷