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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :유아기 독서의 개념에 대해 정의하고.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : heundle 문서뷰어 : 
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- 1. 독자 반응 이론
2. 그림책을 읽어줄 때 교사의 역할
1. 독자 반응 이론
독일의 Jauss, Iser 등의 문학비평이론과 미국의 Rosenblatt의 반응중심 문학이론에 기초한 독자반응이론은 문학작품을 읽는 행위에 초점을 맞춘다. 다시 말하면 문학 현상의 중요 요소인‘독자-텍스트-작가’의 소통 축 가운데 그 동안 소외되어 오던 독자를 중심에 위치시켜서 소통을 바라보고자하는 이론이다.
- 본문일부/목차
- 1. 독자 반응 이론
2. 그림책을 읽어줄 때 교사의 역할
1. 독자 반응 이론
독일의 Jauss, Iser 등의 문학비평이론과 미국의 Rosenblatt의 반응중심 문학이론에 기초한 독자반응이론은 문학작품을 읽는 행위에 초점을 맞춘다. 다시 말하면 문학 현상의 중요 요소인‘독자-텍스트-작가’의 소통 축 가운데 그 동안 소외되어 오던 독자를 중심에 위치시켜서 소통을 바라보고자하는 이론이다.
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- 독자 반응 이론에 대해 간략하게 약술하시고
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