해피레포트 - 융의 분석심리이론과 피아제의 인지이론0

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :융의 분석심리이론과 피아제의 인지이론.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.06.01 / 11.06.01 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 3,000 원

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보고서설명
융의 분석심리이론과 피아제의 인지이론0 과제물 꼼꼼하게 정성을 들어 작성했습니다. 제 자료가 구입자분에게 꼭 필요한 내용이 되었으면 좋겠어요. 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^구입자 분의 앞날에 항상 무궁한 발전과 행복과 행운이 깃들기를 홧팅^^

본문일부/목차
제1장. 융의 분석심리이론 1. 인간관 2. 주요개념 3. 심리적 유형 제2장. 피아제의 인지이론 1. 인간관 2. 주요 개념 3. 피아제 인지발달의 단계 4. 인지이론과 사회복지실천 제1장. 융의 분석심리이론 융(Carl Gustav Jung)은 프로이드의 성욕 및 정신생물학적 결정론을 거부하고 심리적 건강의 이상형은 의식이 무의식을 감독하고 지도하는 것이라고 주장. 1. 인간관 융은 인간이 경험과 학습을 통해 여러 부분이 하나로 모인 것이 아니라 이미 전체성을 갖고 있으며, 하나의 전체로 태어나며, 타고난 전체성은 일생을 통하여 분화되고 통합되어 가는 존재라고 봄 인간은 가변적 존재, 성장지향적 존재로 완성 또는 자기실현을 달성하기 위하여 앞으로 나아가는 경향을 지님. 2. 주요개념 ① 정신: 퍼스낼리티(personalitat/personality) 전체로서 생리적 충동에 예속되지 않는 독자적 실체. 정신은 의식적, 무의식적인 모든 생각, 감정, 행동을 포함 ② 리비도: 생물학적, 성적, 사회적, 문화적, 창조적인 모든 형태의 활동에 에너지를 제공하는 전반적인 생명력을 가진 것. 프로이드의 리비도 개념을 보다 확대. 참고 자료 권중돈김동배(2005), 인간행동과 사회환경 김청자 장선철, 『교육심리학』, 동문사, 2003 김정택심혜숙, 1994, MBTI와 적용 삼담 사례집, 한국심리검사연구소 이부영, 2003, 분석심리학(C.G.Jung의 인간심성론), 일조각 장휘숙, 『전생애 발달심리학 인간발달』,박영사, 2000 정옥분, 『아동발달의 이론』, 학지사, 2003 메리 사임, 『피아제가 보여주는 아이들의 인지 세계』, 문용린 역, 학지사, 1996.메리 앤 스펜서 플라스키, 『어린이를

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