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지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점과 piaget의 관점에 대한 공헌과 비판에 대하여 논하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점과 piaget의 관점에 대한 공헌과 비판에 대하여 논하시오.hwp
문서분량 : 3 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 11.03.28 / 11.03.28
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보고서설명
지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점과 piaget의 관점에 대한 공헌과 비판에 대하여 논하시오

1. 지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점
2. piaget의 관점에 대한 공헌
3. piaget의 관점에 대한 비판
참고문헌

1. 지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점

Piaget는 동물학과 인식론(지식의 근원을 연구하는 철학의 한 분야)에 대한 그의 초기 관심을 통합하여 그가 발생학적 인식론이라고 명명한 새로운 과학을 발달시켰다. 동물학을 연구했던 Piaget(피아제)는 지능을 유기체가 주변 환경에 적응하도록 도와주는 근본적인 삶의 기능이라고 정의하였다. 지능이란 평형의 한 형태이며 모든 인지 구조는 평형 상태를 지향한다고 주장하였다. 즉, 모든 지적 활동은 마음 속에 유일한 목표를 갖고 있는데, 그 목표는 사고 과정과 주변 환경 간에 균형 잡히고 조화로운 관계를 생성하는 것이다. 이와 같이 균형 잡힌 상태를 인지적 평형이라 하며, 인지적 평형에서 도달하는 절차를 평형화라 한다. Piaget가 강조
본문일부/목차
1. 지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점
2. piaget의 관점에 대한 공헌
3. piaget의 관점에 대한 비판
참고문헌

1. 지능과 지적성장에 대한 piaget의 관점

Piaget는 동물학과 인식론(지식의 근원을 연구하는 철학의 한 분야)에 대한 그의 초기 관심을 통합하여 그가 발생학적 인식론이라고 명명한 새로운 과학을 발달시켰다. 동물학을 연구했던 Piaget(피아제)는 지능을 유기체가 주변 환경에 적응하도록 도와주는 근본적인 삶의 기능이라고 정의하였다. 지능이란 평형의 한 형태이며 모든 인지 구조는 평형 상태를 지향한다고 주장하였다. 즉, 모든 지적 활동은 마음 속에 유일한 목표를 갖고 있는데, 그 목표는 사고 과정과 주변 환경 간에 균형 잡히고 조화로운 관계를 생성하는 것이다. 이와 같이 균형 잡힌 상태를 인지적 평형이라 하며, 인지적 평형에서 도달하는 절차를 평형화라 한다. Piaget가 강조
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