해피레포트 - [국문학] 개화기시가- 최남선`해에게서 소년에게`

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :최남선-해에게서 소년에게.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : tlcb86 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.11.02 / 10.11.02 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

미리보기

같은분야 연관자료
한국의 현대교육(개화기 교육, 주권상실기 교육, 주권회복 후의 교육)... 10 pages 3000 원

[인문사회] 개화기 문학태동의 배경과 특징 / 개화기 문학태동의 배경과 특징 Ⅰ. 서언 Ⅱ... 6 pages 2200 원

[사범교육] 한국교육사 개화기,일제시대, 미국정기시대, 대한민국 정부수립시대, 현대까지의 한국교육 핵심 요약 ... 6 pages 1000 원

[인문사회] 개화기이후현대국어문체의 발달 / 국어학의 일반이론 개화기 이후 현대 국어 문체... 12 pages 1000 원

[인문사회] kn3234720 개화기소설의 유형 / 개화기소설의 유형 개화기에 생산된 소설... 5 pages 1000 원

보고서설명
개화기시가- 최남선`해에게서 소년에게`

본문일부/목차
이 시는 의인화된 시적 화자인 ‘바다’가 세상과 소년에 대하여 거친 없는 위력과 기개를 담은 어조로 말하는 형식이다. 힘세고 순정한 것을 특성으로 하고 있는 바다는 마지막 연에서 ‘담 크고 순정한 소년배’만을 사랑하다고 말함으로써, 이 작품에서 바다와 소년은 대응하고 있다. 작자의 계몽주의적 의도와 관련지어 보면, 여기서 바다는 밖으로부터 밀려오는 힘, 즉 문명 개화를 통해 작자가 도달하고 싶은 이상적 상태이며, ‘소년’은 그 문명개화를 실현해야 할 미래의 주역이라고 말할 수 있다. 결국 힘 있고 순정한 소년들에 대한 작자의 기대와 믿음을 노래한 것으로 볼 수 있다. 이처럼 이 작품은 귀대의 잔재를 청산하고 문명개화를 위해 힘쓰는 것이 시대의 대세라는 사회적 이념을 노래하고 있다. 이 때문에 개인의 주관적 정서를 노래하는 근대적 서정시로 인정되지 못하고 있는 것이다. 각 연의 앞과 뒤에 동일한 의성어를 반복적으로 배치하여 감각적 효과를 노리고 있는 점은 이 작품의 특징이라 할 수 있다. 작품을 살펴보면, 『 처……ㄹ썩, 처……ㄹ썩, 척, 쏴……아. 따린다, 부순다, 무너버린다. 태산(泰山)같은 높은 뫼, 집채 같은 바윗돌이나, 요것이 무어야, 요게 무어야, 나의 큰 힘, 아느냐, 모르느냐, 호통까지 하면서, 따린다, 부순다, 무너 버린다. 처……ㄹ썩, 처……ㄹ썩, 척, 튜르릉, 콱. 목차 1. 이해와 감상 2. ‘해에게서 소년에게’의 시적화자 ‘바다’ 3. ‘해에게서 소년에게’의 율격구조 4. 신체시에 대해

연관검색어
개화기시가

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :최남선-해에게서 소년에게.hwp
문서분량 : 5 page	등록인 : tlcb86
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 10.11.02 / 10.11.02
구매평가 :	다운로드수 : 0

[국문학] 개화기시가- 최남선`해에게서 소년에게`

판매가격 : 1,500 원