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카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :영유아 프로그램 중 발도로프.hwp 문서분량 : 3 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 
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- 보고서설명
- 영유아 프로그램 중 발도로프 교육에 대해 설명하시오
[참고자료] 신화식, 개별화 교육을 위한 몬테소리 이론과 실제, 양서원, 2007
김숙자 외, 영유아교육 프로그램, 서울 : 문음사, 2001
- 본문일부/목차
- 1. 발도로프 교육의 이론적 배경
2. 교육관
3. 발도르프의 교육내용
4. 발도르프 프로그램의 교사 역할
5. 보육과정에의 시사점
6. 결론
참고문헌
1. 발도로프 교육의 이론적 배경
발도르프 프로그램은 19세기 중반 유럽의 자유학교 운동의 흐름 속에서 슈타이너의 인지 학적 인간학에 기초하여 시작하였다. 1919년 최초 ‘발도르프 학교’가 생긴 후 오늘날까지 개혁교육 또는 대안교육의 모델이 됨독일 슈투트가르트의 ‘발도르프-아스토니아’ 담배공장의 사장인 몰트는 사회문제에 깊은 관심을 가졌으며, 고용인들의 자녀교육을 위해 학교를 설립하여 슈타이너에게 교육적인 지도를 맡아 달라고 부탁하여 공장의 이름
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