해피레포트 - [] 표준보육과정에서의 사회관계영역의 필요성과 목표를 서술하고 만3~5세 유아를 대상으로 사회체험활동의 실제인 견학 활동을 구성하여 보시오

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :표준보육과정에서의 사회관계영.hwp 문서분량 : 4 page 등록인 : idmoha99 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.10.10 / 10.10.10 구매평가 : 다운로드수 : 19 판매가격 : 2,000 원

미리보기

보고서설명
표준보육과정에서의 사회관계영역의 필요성과 목표를 서술하고 만3~5세 유아를 대상으로 사회체험활동의 실제인 견학 활동을 구성하여 보시오 [참고자료] 여성가족부, 표준보육과정의 구체적 보육내용 및 교사지침, 2007 양승희 외, 보육과정, 동문사, 2006 이미화, 육아정책개발센터 지역종합정보시스템 http://www.oneclick.or.kr/

본문일부/목차
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 표준보육과정 사회관계영역의 필요성 2. 사회관계영역의 목표 및 보육 내용 3. 교사지침 4. 사회체험활동 - 지역 축제 견학(만3~5세) Ⅲ. 결론 참고문헌 Ⅰ. 서론 표준보육과정은 영유아보육법의 보육 목적과 이념을 효과적으로 달성하고 영유아의 연령 및 발달 수준에 적합한 보육서비스를 제공하기 위해 마련되었다. 보육시설에서 영유아를 어떻게 돌보며 어떤 경험과 학습활동을 제공할 것인가에 대한 보편적 보육내용으로 만 6세미만의 영유아가 보육 시설에서 경험해야 할 바람직한 태도와 가치, 지식, 기술을 포함하고 있습니다. 표준보육과정은 우리나라의 사회문화적 환경 속에서 개별 영유아의 특성과 교사의 자율성을 존중하고 영유아의 성장과 경험에 적합한 내용으로 영유아를 보호하고 교육하기 위한 기본적인 내용이다. 표준보육과정의 6개영역 표준보육과정은 기본생화, 신체운동, 사회관계, 의사소통, 자연탐구, 예술경험의 6개영역으로 구성되어 있다. 이번 과제에서는 표준보육과정에서의 사회관계영역의 필요성과 목표를 모색해보고 만3~5세 유아를 대상으로 사회체험활동의 실제인 견학 활동에 대해 구성해 보겠다.

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

[] 표준보육과정에서의 사회관계영역의 필요성과 목표를 서술하고 만3~5세 유아를 대상으로 사회체험활동의 실제인 견학 활동을 구성하여 보시오