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[] 도덕성 발달을 설명하는 Piaget와 Kohlberg의 이론에서 같은 점과 다른 점이 무엇인지 논하고 이 두 이론의 인지발달적 접근에 대한 비판은 무엇인지 논하시오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :도덕성 발달을 설명하는 Pi.hwp
문서분량 : 4 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.09.23 / 10.09.23
구매평가 : 다운로드수 : 21
판매가격 : 2,000

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보고서설명
도덕성 발달을 설명하는 Piaget와 Kohlberg의 이론에서 같은 점과 다른 점이 무엇인지 논하고 이 두 이론의 인지발달적 접근에 대한 비판은 무엇인지 논하시오
[참고자료] 장수한, 김현주, 임혁(2008). 인간행동과 사회환경. 서울 : 공동체.
본문일부/목차
1. 도덕성 발달의 정의
2. Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달에 대한 이론
3. Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달이론의 공통점
4. Piaget와 Kohlberg의 도덕성 발달이론의 차이점
5. Piaget와 Kohlberg 이론의 인지발달적 접근에 대한 비판
6. 결론
참고문헌


1. 도덕성 발달의 정의

도덕성 발달이론에서 핵심적인 단어라 할 수 있는 도덕성(morality)을 정의 하면 인간이 사회생활을 해 나가는데 있어서 바람직하다고 생각하는 행동특성의 규범(norm)이며, 인간 행동의 준칙이 되는 것으로서 상호존중을 기초로 하며 도덕성에 대한 관심을 동서고금을 초월하여 중요시되어 온 개념이다. 도덕이란 사회가 기대하는 바람직한
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