해피레포트 - [유아교육학과] 생태유아교육에 대하여00

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :생태유아교육에 대하여00.hwp 문서분량 : 8 page 등록인 : konggong12s 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.08.21 / 10.08.21 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 3,300 원

미리보기

같은분야 연관자료
아동건강과 관련된 최근의 이슈를 신문이나 방송자료를 통해서 정리한 후에 이에 대한 자신이 생각을 써 보세요.... 3 pages 2000 원

영유아에게 필요한 영양과 건강을 위해 제공되어야 할 ‘안전한 먹거리’란 무엇이며, 이를 위해서는 어떠한 노력들이 필요한지에 대해 논... 3 pages 2000 원

(환경친화형농업 3학년) 1. 환경친화형 농업의 필요성과 출현배경을 설명하시오. (15점)... 13 pages 6000 원

생태보육프로그램 중 세시풍속에 대한 프로그램을 설명하시고 24절기 중 한가지 절기를 선택하여 유래와 시기, 놀거리, 먹거리 3 pages 2000 원

청소년지도방법론3공통) 청소년지도방법론 교재제7장~제15장있는지도방법중하나선택하여 청소년교육시설실행사례수집하여 청소년교육 11 pages 7000 원

보고서설명
생태유아교육에 대하여00 위 자료 요약정리 잘되어 있으니 잘 참고하시어 학업에 나날이 발전이 있기를 기원합니다 ^^

본문일부/목차
인간은 원래 자연 속에 태어나 자연으로 돌아간다. 성경에 고린더 전성에 보면 ` 사람이 너는 흙이니 흙으로 돌아갈 때를 생각하라` 는 구절이 있듯이 인간은 흙, 자연속에서 생활하면 가장 인간다운 모습을 보일 것이다. 즉, 자연은 우리 인간의 품안이고 미래에 다시 돌아갈 품안의 안식처인 것이다. 따라서 유아교육이 자연 속에서 이뤄진다면 가장 이상적일 것이다. 실지로 자연 속에서 자란 유아는 정서적인 면, 인지적인 면에서 안정적이고 건전한 민주시민으로 자랄 수 있다. 건전한 생태유아교육은 생태적 세계관에 기초하며 동양의 전통사상에서 그 뿌리를 찾을 수 있다.아동은 본성 그 자체가 선하고 착해 세립미진되고 순수하고 사심이 없는 청정무구의 상태다. 즉, 자연에서 태어난 어린아이는 자연을 그대로 닮고 있으며, 어린아이의 몸과 마음과 영혼은 자연의 본성 그대로 이다. 살아있는 생명체는 그자체로 특별한 가치를 가지고 있다. 1. 생태 유아교육프로그램을 선택하게 된 동기 2. 유해한 먹거리 환경에 놓여 있는 아이들 3. 생태유아공동체가 걸어온 길 4. 먹거리교육을 통한 아이들의 변화 5. 전망과 과제 참고 자료 -윤구병(1995). 실험학교 이야기. 서울 : 보리출판사. -이철국(1998). 강아지똥 선생님의 공동육아이야기. 서울 : 내일을 여는 책. -임재택-하정연-김은주-박채숙-박명숙-최윤정(1999). 얘들아! 산책가자. 서울 :양서원. -채규철(1997). ET할아버지와 두밀리 자연학교. 서울 : 내일을 여는 책. -하이타니겐지로 저, 햇살과 나뭇꾼 역(1996). 아이들에게 배운다. 서울 : 도서출판 개마고원.

연관검색어
먹거리교육

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :생태유아교육에 대하여00.hwp
문서분량 : 8 page	등록인 : konggong12s
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 10.08.21 / 10.08.21
구매평가 :	다운로드수 : 1

[유아교육학과] 생태유아교육에 대하여00

판매가격 : 3,300 원