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[] 청소년기에 가장 적절한 사회복지실천방법을 제안하세오


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :청소년기에 가장 적절한 사회.hwp
문서분량 : 8 page 등록인 : idmoha99
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 10.04.25 / 10.04.25
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보고서설명
청소년기에 가장 적절한 사회복지실천방법을 제안하세오
[참고자료] 김영지 외(2001), 청소년 권리신장 정책프로그램 활성화 방안 연구, 한국청소년개발원.
노혁(2002), 청소년복지론, 대학출판사.
문화관광부(2001), 2001 청소년백서.
이용교(1995), 한국청소년정책론, 인간과복지.
이용교 외(1996), 청소년인권 보고서, 한국청소년개발원.
이용교 외(2002), 청소년문제와 청소년복지, 인간과복지.
한국지역사회복리회 역(1999), 유엔아동권리협약 훈련교재.
기사 일부 발췌
본문일부/목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년기란?
1) 청소년의 연령
2) 청소년의 인구
3) 학생 수의 추세

2. 청소년기의 발달특성
1) 청소년의 정서적 불안정
2) 청소년의 인간관계 확대
3) 청소년의 자아 정체성 확립

3. 청소년 복지 실천의 이해
1) 청소년복지활동
2) 청소년복지의 시기별 특징

4. 사회복지실천과 청소년복지실천
1) 기술적 접근방법
2) 정책적 접근방법

5. 청소년기에 가장 적절한 사회복지실천방법
1) 가족 양육기능의 보완
2) 청소년문제의 예방과 치료
3) 사회문제의 예방과 피해자 원조
Ⅲ. 결론
참고문헌

Ⅰ. 서론

청소년에 대한 정의는 시대 또는 사회에 따라 다양하다. 왜냐하면 청소년이란 개념 자체가 통시적인 것이 아니며 산업사회에 들어와서 강조되기 시작했기 때문이다. 청소년이라는 용어는 청년과 소년을 지칭하는 말로 1940년 스탠리 홀(G. Stanly Hall)이 청소년이라는 개념을 사용한 이래, 이 연령기의 중요성이 부각되었다. 이러한 청소년이란 말은 영어의 `abolescence`라고 하는 말로서, 이 단어는 라틴어의 `adolescere`에서 유래한 말로 그 뜻은 `성장하다(to grow up)` 혹은 `성숙하다(to grow to maturity)`의 의미를 갖고 있다. 이는 청소년기가 아동기와 성인기 사이의 소위 `성숙기`, `성숙 과정의 시기`, `성숙을 완성하고 있는 시기`를 뜻하는 것이다. 사회학적으로
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