해피레포트 - [] 내가 미래에 희망하고 목적하는 목표를 정하고 그 분야에서 탁월한 리더가 되기 위해 어떻게 리더십을 배양하고 훈련할 것 인가

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보고서설명
내가 미래에 희망하고 목적하는 목표를 정하고 그 분야에서 탁월한 리더가 되기 위해 어떻게 리더십을 배양하고 훈련할 것 인가 [참고자료] 방성식, <중견관리자의 리더십이 하위직 공무원의 사기에 미치는 영향>, 석사학위논문, 영남대학교 행정대학원, 1995년 8월. 배성훈, 『New 리더십 에센스』, 형설출판사, 2009. 조경호, 『공무원의 역할연구 : 글로벌 시대 조직경쟁력 제고를 위한 일류공무원의 역할』, 대영문화사, 2009. 최영관, <<중견관리자의 자세와 역할>>, 국립대학도서관협의회, 1994.

본문일부/목차
주제 : 중앙부처 중견관리자가 되기 위한 나의 리더십 배양 1. 나의 목표 중견관리자 2. 내가 생각하는 중견관리자의 역할 3. 중견관리자로서 요구되는 자질 4. 역할수행을 하기 위한 나의 리더십 배양 5. 결론 및 나의 다짐 참고문헌 1. 나의 목표 중견관리자 중앙부처의 중견관리자란 해당부처의 실·국장과 부하과원들의 중간에 위치하여 이들을 연결해주고 부처에서 목표로 하는 성과달성을 위하여 부하과원들과 같이 근무함으로써 실질적인 활동을 수행하는 관리자층이라고 볼 수 있다. 흔히들 중앙부처라고하면 대한민국의 수도인 서울에 위치하고 있는 공무원조직을 지칭하는 것이라고 잘못 생각하는 경우가 많은데 이는 잘못된 생각이다. 중앙부처란 2원 15부 2처 18청 5위원회에 해당되는 정부기관을 의미하는데, 이는 비단 서울에만 위치하는 것이 아니라 전국 곳곳에 위치하여 그 역할을 수행하고 있다. 중앙부처의 중견관리자는 중앙부처의 과장급에 해당하는 3~4급의 공무원을 의미하며 2008년 6월 기준으로 한국의 공무원 총 수는 약 97만 4836명으로 추정하고 있으며 이 중 중견관리자는 7758명이 있는 것으로 나타난다. 2. 내가 생각하는 중견관리자의 역할 관리자란 한 조직 속에서 그 조직이 필요로 하는 적절한 정책을 입안하여 결정하는 의사결정(decision-making)기능을 수행하는 담당자로서의 역할을 가진다. 그렇기에 언제나 조직구성원의 자발적 참여위에 집단적 일체감을 확보하고 집단성원의 동의에 의거하여 문제해결의 주도권(initiative)을 취할 수 있는 역할이 요구되는데, 현대에는 조직의 구성원들에게 조직의 목표 및 방향에

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