해피레포트 - [수학교육] 수학지도안(8나 도형의 성질) / 수업일시2007.5.28(월)대상

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[수학교육] 수학지도안(8나 도형의성질).hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : jungsun25 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.25 / 09.12.01 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 1,500 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
수업일시2007.5.28(월)대상중학교 2학년 교과수학단원명Ⅱ. 도형의 ...

본문일부/목차
수업일시2007.5.28(월)대상중학교 2학년 교과수학단원명Ⅱ. 도형의 성질본시 주제명제, 정의, 증명 알아보기(이해하기)학습 목표 1. 용어의 정의의 뜻을 안다. 2. 증명의 뜻을 알게 하고, 참인 명제를 가정과 결론으로 나누고 논리적으로 참임을 증명할 수 있다.교수 자료 교사 - 학생 게시용 자료, 과제, 컴퓨터, 프리젠테이션. 학생 - 학습지, 필기도구 ƒ. 단원의 개관 실험이나 관찰에 의하여 도형의 성질을 이해하는 것은 수학적인 감각을 기르는데 중요한 역할을 한다. 그러나 우리의 감각이 정확하다고 할 수 없으므로 도형의 성질을 알아볼 때에는 논리적으로 틀림이 없음을 확인해야 한다. 이 단원에서는 삼각형이나 사각형의 성질을 논리적으로 증명하고, 이들 성질을 실생활에서 활용할 수 있도록 한다. 또, 이를 통하여 논리적 사고능력을 기를 수 있도록 지도한다. 대단원Ⅱ. 도형의 성질중단원1. 삼각형의 성질2. 사각형의 성질소단원§1. 명제와 증명 §2. 이등변삼각형의 성질 §3. 직각삼각형의 합동조건 §4. 삼각형의 내심과 외심§1. 평행사변형 §2. 여러 가지 사각형 §3. 평행선과 넓이 (1) 단원의 지도목표ƒ. 삼각형의 성질ƒ) 명제의 뜻을 이해하게 한다.„) 명제를 가정과 결론으로 나누고, 명제의 역을 말할 수 있게 된다.…) 정의, 증명의 뜻을 이해하고, 간단한 증명을 할 수 있게 한다.†) 이등변삼각형의 여러 가지 성질을 증명할 수 있게 한다.‡) 직각삼각형의 합동조건을 이해하게 하고, 이를 이용하여 여러 가지 도형의 문제를 해결할 수 있게 한다.ˆ) 삼각형의 내심과 외심의 뜻과 그 성질을 이해하게 하고, 이를 이용하여 간단한 문제를 해결할 수 있게 한다.„. 사각형의 성질ƒ) 평행사변형의 성질과 결정조건을 이해하게 하고, 이를 이용하여 여러 가지 문제를 해결할 수 있게 한다.„) 여러 가지 사각형의 정의와 이들 사이의 관계를 이해하게 한다.…) 여러 가지 사각형...

연관검색어
수학교육 수학지도안8나 도형의 성질 수업일시2007.5.28월대상

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[수학교육] 수학지도안(8나 도형의성질).hwp
문서분량 : 6 page	등록인 : jungsun25
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 09.11.25 / 09.12.01
구매평가 :	다운로드수 : 1

[수학교육] 수학지도안(8나 도형의 성질) / 수업일시2007.5.28(월)대상

판매가격 : 1,500 원