해피레포트 - [수학교육] 손다이크의 산술지도 / Thorndike의 산술지도 1. 심리학

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :[수학교육] 손다이크의 산술지도.hwp 문서분량 : 7 page 등록인 : jungsun25 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.25 / 09.12.01 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,500 원

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Thorndike의 산술지도 1. 심리학자 Thorndike Edwar...

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Thorndike의 산술지도 ƒ. 심리학자 Thorndike Edward Lee Thorndike (1874∼1949) 미국의 심리학자. 1903년 컬럼비아대학 교수, 40년 명예교수가 되었다. 이에 앞서 하버드대학에서는 프래그머티즘(실용주의)의 창시자인 W.제임스 밑에서 동물 실험에 종사하였고, 1899년에 《동물의 지능Animal intelligence, an experimental study of associative process in animals》을 발표, 학계의 주목을 끌었다. 또 고양이를 사용한 ‘문제상자’의 실험으로 시행착오법(試行錯誤法)이라는 학습이론을 세워, 게슈탈트(Gestalt 形態) 심리학이 출현할 때까지 학계를 지배하였다. 이어서 1903년 R.S.우드워스와 함께 훈련의 전이(轉移)에 관한 연구 결과를 《교육심리학》으로 요약하였고, 또 정신검사의 개선을 제창하여 장기간 그 방면의 지도자가 되기도 하였다. 또 어휘(語彙)의 통계적 조사를 실시하여 사전 편집에도 공헌하였다. 그의 심리학은 영국의 연합심리학 계통을 잇고 있어 연합주의(聯合主義) 또는 결합주의(結合主義)로 불린다. „. Thorndike의 학습 이론 Thorndike의 문제상자 Thorndike는 유기체의 문제해결과정에 있어서 목표를 달성시키지 못하는 무효동작이 점차 없어지고, 성공하는 유효동작이 차츰 완성되어 가는 것은 자극과 유기체의 충동 사이에 어떤 연합 또는 유대가 성립되었기 때문이라고 하였다. Thorndike는 문제 상자(Problem box)를 만들어 고양이를 이용하여 시행 착오에 대한 실험을 하였다. 즉 발로 잡아당길 수 있게 물건이 달린 끈이 있는 상자 속에 굶주린 고양이를 넣고 고양이가 끈을 당기면 밖으로 나와 먹이를 먹을 수 있도록 하였다. 고양이는 처음에...

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