음악교과의 성격과 목적 · 지도내용 · 음악적 성장과 체험
ƒ. 음악교과의 성격과 목적
음악은 음향 예술적 표현형태에 담긴 인간의 느낌과 감정을 표현하고 향수하는 활동이다.
음악교과는 학생들에게 음악작품과 활동을 심미적으로 체험하게 하며, 이러한 심미적 체험을 통하여 학생 개개인이 음악적 가능성을 최대한 개발하고자 한다.
ƒ) 음악교육의 성격
음악교과에서의 활동과 학습은 학생들에게 음악을 통한 미적 세계를 경험하게 한다.
음악적 경험을 통하여 인간의 감정과 삶에 대한 이해를 깊게 함으로써 자기구현의 기회를 갖게 한다.
나아가 사회적으로 음악문화 창달에 기여할 수 있게 한다.
„) 음악교육의 목적
음악의 심미적 체험 음악적 능력의 향상 음악적 심성의 계발
심미적 음악체험; 음악의 예술적 의미와 아름다움을 탐구하며 음악적으로 사고하고 통찰하는 과정을 통하여 음악의 총체적 표현성을 향유하도록 이끈다.
음악적 능력의 향상; 음악활동에 필요한 기초 능력을 습득하게 하고 창의적인 표현능력과 분석적 및 종합적 감상 능력을 갖추게 한다.
음악적 심성의 계발; 음악적 정서와 음악 애호심을 육성하며 음악의 가치를 내면화할 수 있도록 이끈다.
„. 음악교과의 지도내용
음악교과의 지도내용은 교과목적에 따라 음악의 심미적 체험을 위한 내용, 음악적 능력의 향상을 위한 내용, 음악적 심성의 계발을 위한 내용으로 구분될 수 있다.
ƒ) 음악의 심미적 체험을 위한 내용
(1) 다양한 악곡의 심미적 체험; 우리의 악곡을 비롯하여 모든 시대, 모든 지역 모든 종류의 악곡
체험 과정에서는 악곡의 예술적 의도를 포착하고, 음악적 형식을 파악하며 아름다움을 느끼면서 활동하는 데 중점을 둔다.
(2) 다양한 활동의 심미적 체험; 가창, 기악, 창작, 감상, 즉흥연주, 지휘, 비평 등의 모든 활동.
체험의 과정에서는 예술적 의도를 포착하고 형식을 파악하며 아름다움을 느끼면서 활동하는 데 중점을 둔다.
„) 음악적 능력의 ...
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