해피레포트 - [교육] 8장. 평가도구의 질 판단기준-교직 레포트

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :교직8장~.hwp 문서분량 : 2 page 등록인 : bystorm 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.11.02 / 09.11.02 구매평가 : 다운로드수 : 1 판매가격 : 500 원

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보고서설명
교직 레포트에요~ 평가도구에 대한 내용이구요~

본문일부/목차
................................ ........................................ .................................................. 를 확인 결정하기 위해 쓰이기는 하지만, 지능검사, 적성검사, 흥미검사, 자아개념검사 등에도 쓰인다. 2)예언타당도- 예언타당도란 어떤 평가도구가 목적하는 준거를 정확히 예언하는 힘을 말한다. 예언의 적부, 정확성 등 외적 준거에 관련되어 있다. 3)공인타당도- 공인타당도는 검사 X와 준거 Y가 본질적으로 동시에 측정된다. 준거의 성질이 예언에 있지 않고 공통된 요인이 있느냐 없느냐에 있다. 새로운 연구 및 가능성을 탐색하고, 거기에서 새로운 해석이나 이론의 모색을 위해 유용하게 이용될 수 있는 타당화의 한 가지 방법이다. 4)구인타당도- 구인타당도는 한 검사가 조작적으로 정의되지 않은 어떤 특성이나 성질을 측정했을 때, 그것을 과학적 개념으로 분석하고 의미를 부여하는 과정으로 규정할 수 있다. 구인타당도를 검증하기 위한 일반적인 절차는 첫째, 검사점수 혹은 검사결과의 원인이 될 구인이 무엇인지를 시사하는 과정. 둘째, 구인에 관련된 이론의 상정과 이 이론에서 추리할 수 있는 가설을 추출하는 과정. 셋째, 가설을 검증하기 위해 경험적 연구를 실행하는 과정. 구인타당도를 밝히는 과정에서 한 가지 형태의 연구만이 이용되는 것이 아니라 적절하다고 생각되는 모든 형태의 연구방법이 쓰인다. 2.신뢰도- 타당도가 무엇을 ........................................... ...................

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