경험언어학습(Experiential Language Learning) 한글문서의 발표자료 PPT 입니다.
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본문일부/목차
경험언어학습이란??
배경
접근방법 - 언어이론
접근 방법 - 학습이론
Kolb 의 경험학습이론
교수설계 - 목표
교수설계 - 교수요목
교수 설계 – 교수 학습 활동 유형
학습자 & 교사의 역할
교수 자료의 역할
교수 절차 - Kohonen의 제 2언어에서의 경험학습모형
교수 절차 - 배두본의 영어과 경험수업모형
교수 절차 - 김정렬의 경험언어학습을 적용한 수업모형
교수 절차 – 4MAT
특징
현장 적용시 유의점
언어 경험학습과 전통적 교수법과의 비교
*경험언어학습이란??
“Experiential” part + Learning part
“구체적인 경험(concrete experience)을 통해 문제를 해결(problem-solving)하는 과정에서 언어를 익히면서 학습자들에게 전인적 인간(whole people)으로서 어떻게 학습할 것인지에 관해(about how to learn) 알려주는 것이다”
*배경
J. Dewey 의 진보주의
Lewin 의 사회심리학
Piaget 의 발달인지심리학
Jung 의 인간심리유형에 관한 연구
Kelly 의 개성인지 심리학
Rogers 의 인간주의 심리학
경험은 학습자의 주관적인 경험, 태도와 자신의 학습에 관한 느낌의 중요성에 대해 의식적인 관심을 갖는 것부터 시작됨
학습과정에서 얻어진 학습경험은 학습자의 인지적이고 정의적인 특성의 발달에 누적적인 효과를 갖게됨
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