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[교육대학] 국어 잘못된어법사용상황별예시 / 잘못된 어법 사용 상황별 예시 1


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[교육대학] 국어-잘못된어법사용상황별예시.hwp
문서분량 : 20 page 등록인 : enter1770
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.06.01 / 09.06.10
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잘못된 어법 사용 상황별 예시 1. 문장 성분간의 호응이 잘못된 경우 1...
본문일부/목차
잘못된 어법 사용 상황별 예시
ƒ. 문장 성분간의 호응이 잘못된 경우
1) 내가 오랫동안 마음속에 품어왔던 생각은 모든 국민이 도덕적으로 깨끗해 질 때 국가가 발전할 수 있다.
⇒ 내가 오랫동안 마음속에 품어왔던 생각은 모든 국민이 도덕적으로 깨끗해 질 때 국가가 발전할 수 있다는 것이다. (주어와 서술어의 호응 관계)
2) 경제 성장이란 생산과 소비 등의 모든 경제 활동이 원할하게 이루어지는 과정이다.
⇒ 경제 성장이란 생산과 소비 등의 모든 경제 활동이 원할하게 이루어지는 과 정을 의미한다. (주어와 서술어의 호응 관계)
3) 겨우내 썰매와 팽이가 돌던 논에는 어느새 물이 넘실거리고 있었다.
⇒ 겨우내 썰매가 달리고 팽이가 돌던 논에는 어느새 물이 넘실거리고 있었다.
(‘썰매가 돌던’은 어색한 표현으로 주어와 서술어의 호응 관계)
4) 오르지 못할 나무는 쳐다보지 말라는 말은 어리석은 행동은 하지 말아야 할 것이다.
⇒ 오르지 못할 나무는 쳐다보지 말라는 말은 어리석은 행동은 하지 말라는 말이다. (주어와 서술어의 호응 관계)
5) 훌륭한 지도력의 가장 중요한 특성은 감동시키는 능력이다.
⇒ 훌륭한 지도력의 가장 중요한 특성은 감동시키는 것이다.
(주어와 서술어의 호응 관계)
6) 규범에 맞게 쓰기 위한 과정에서 작은 실수가 있을 수가 있지만, 그것이 되풀이되면 그 때는 실수가 아니라 우리말에 무관심한 사람이라는 소리를 듣게 된다.
⇒ 규범에 맞게 쓰기 위한 과정에서 작은 실수를 할 수 있지만, 그것을 되풀이하는 사람은 우리말에 무관심한 사람이라는 소리를 듣게 된다.
7) 과학적 인간관과 인식론에 있어서는 인간과 인식에 관한 유일한 가정처럼 받아들여지는 데에서 우려를 낳고 있다.
⇒ 과학적 인간관과 인식론에 있어서는 과학이 인간과 인식에 관한 유일한 가정처럼 받아들여지는 데에서 우려를 낳고 있다. (주어와 서술어의 호응 관계)
8) 환경이 인간에게 우호적이 ...
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