해피레포트 - [인문사회] 인터넷을 활용한 한국어교육 / 인터넷을 활용한 한국어 교육 목차 1. 서론 2.

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :인터넷을활용한한국어교육.hwp 문서분량 : 6 page 등록인 : lspeirs 문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.19 / 09.05.19 구매평가 : 다운로드수 : 0 판매가격 : 1,800 원

미리보기

같은분야 연관자료

보고서설명
인터넷을 활용한 한국어 교육 목차 1. 서론 2. 외국어로서의 한국어 3...

본문일부/목차
인터넷을 활용한 한국어 교육 목차 ƒ. 서론„. 외국어로서의 한국어…. 인터넷 활용을 위한 학습자의 조건†. 교육자의 조건(1)‡. 교육자의 조건(2)ˆ. 한국어 교육 프로그램과 싸이트 개발‰. 기계 번역 프로그램의 개발과 활용Š. 결론에 대신하여 - 인터넷 교육의 장단점 ƒ. 서론ԩ세기는 정보 통신 혁명이 가속화되는 시대가 될 것이다. 교육현장에서 인터넷 혁명은 ‘인터넷 대학’의 시대를 앞당기게 될 것이고, 이에 부응하지 못하는 대학 내지는 학문 분야는 시대에 뒤떨어지게 될 것이다. 이러한 상황에 처한 지금 시급히 준비해야 할 사항은 일차적으로는 인터넷 교육을 위한 인프라 구축이라고 할 수 있을 것이고, 다음으로는, 기존 대학의 연합을 통한 공교육 서비스 체제를 구축하는 일이 될 것이다. 이에 더 나아가 자본주의 사회 내지는 자본주의가 가미된 사회의 시장 경제에서 도태되지 않기 위해서는 교육 산업 차원에서 인터넷 교육이 국제적인 경쟁력을 가질 수 있도록 해야 할 것이다. 이러한 시점에서 21세기를 대비하기 위해 개인의 차원이나 주로 개인과 관련된 차원에서, 컴퓨터를 교육 현상에서 활용할 수 있는 방안을 정리해 보기로 한다. 국가적인 차원 혹은 학교의 차원에서 준비해야 할 사항은 개인의 문제와 관련된 것에 한하여 잠깐 언급하기로 한다. 컴퓨터를 개인적인 교육 현장이나 개인학습에서 활용할 수 있는 방법은 크게 나누면 대체로 크게 두 가지 방향으로 생각해 볼 수 있다. 하나는 직접 교육의 일부분 혹은 전부를 컴퓨터를 통해 하는 것이고, 하나는 앞의 목적을 효과적으로 달성하기 위해 컴퓨터로 할 수 있는 다양한 방법을 활용하는 것이다. 직접 활용 방안은 세 가지 부류로 나누어 볼 수 있을 것이다. 첫째, 컴퓨터를 수업 중에 보조교육의 수단으로 활용하는 방법이다. 둘째, 학교 혹은 개인 차원의 홈페이지를 만들어 이를 활용하는 ...

연관검색어
인문사회 인터넷을 활용한 한국어교육 / 인터넷을 활용한 한국어 교육 목차 1. 서론 2.

구매평가

구매평가 기록이 없습니다

보상규정 및 환불정책
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.

저작권안내

카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :인터넷을활용한한국어교육.hwp
문서분량 : 6 page	등록인 : lspeirs
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램	등록/수정일 : 09.05.19 / 09.05.19
구매평가 :	다운로드수 : 0

[인문사회] 인터넷을 활용한 한국어교육 / 인터넷을 활용한 한국어 교육 목차 1. 서론 2.

판매가격 : 1,800 원