-
-
카테고리 : 레포트 > 사회과학계열 파일이름 :Dreikurs의 부모교육이론.hwp 문서분량 : 5 page 등록인 : lspeirs 문서뷰어 : 
한글뷰어프로그램등록/수정일 : 09.05.18 / 09.05.18 구매평가 : 
다운로드수 : 1 판매가격 : 1,800 원
미리보기
- 같은분야 연관자료
- 보고서설명
- Dreikurs의 부모교육이론 목차 1. 서론 2. 본론 1) 직접적 목...
- 본문일부/목차
- Dreikurs의 부모교육이론 목차 ƒ. 서론„. 본론 1) 직접적 목표 또는 행동전략 파악 2) 어린이의 잘못된 행동목표 변경에 대한 전략…. 결론 ƒ. 서론 과거에는 어린이를 부모의 소유물로 생각하고 양육방식에 있어서도 권위적이었다. 그러나 현대 시대는 사회가 민주화됨에 따라 과거의 권위적 양육방식은 비효율적인 것으로 여겨지게 되었다. 이러한 새로운 개념을 가정에서 실천하기 위해서는 자율성에 의한 습관형성, 개인적인 책임감 등을 기를 수 있는 적절한 방법이 필요하게 되었다. Dreikurs의 민주적 이론은 Frued와 Adler의 영향을 받아 Adler의 개인 심리학 이론을 부모 교육에 적용하여 발전시킨 것이다. 그의 부모교육이론은 부모 연구회 및 가정상담소에서의 경험에 근거하여 전개되었다. Dreikurs는 1939년 시카고의 아브라함 링컨센터에 처음으로 Adler식 부모 상담소를 공식적으로 설치하여 부모교육발전에 크게 공헌하였을 뿐 아니라 가정상담, 교육, 정신요법 등의 발전에도 공헌하였다. Dreikurs는 가정 학교 사회 등 사람들이 함께 살며 상호 작용해야 하는 곳에서는 반드시 갈등이 일어나게 되며 이 갈등은 민주적 방식에 의해 해결되어야한다고 보았다. Dreikurs의 부모교육이론은 『어린이 도전 (Children The Challenge)』이라는 저서에 집약되어 있으며 그 외 많은 논문이 있다. Dreikurs와 함께 애들러의 이론을 교사교육에 적용시키는데 공헌한 사람은 로우(Lowe)로서 1958년 Oregon대학교에 부모-교사 교육센터를 설립하였으며, Dreikurs는 뿐만 아니라 전세계에 애들러의 이론을 발전시키고 실천하여 부모 교육, 가족상담, 교육, 심리치료 등에 영향을 미쳤다. Dreikurs는 어린이들이 물론 어른들보다는 나이가 어리지만 인간으로서의 가치면에서는 동등하기 때문에 상호 존중하는 태도를 보여야 한다고 생각하였다. 그러나 인간으로서의 동등한 권리를 부여한다는 것을「지나친 허용」...
구매평가
| 구매평가 기록이 없습니다 |
- 보상규정 및 환불정책
-
· 해피레포트는 다운로드 받은 파일에 문제가 있을 경우(손상된 파일/설명과 다른자료/중복자료 등) 1주일이내 환불요청 시
환불(재충전) 해드립니다. (단, 단순 변심 및 실수로 인한 환불은 되지 않습니다.)
· 파일이 열리지 않거나 브라우저 오류로 인해 다운이 되지 않으면 고객센터로 문의바랍니다.
· 다운로드 받은 파일은 참고자료로 이용하셔야 하며,자료의 활용에 대한 모든 책임은 다운로드 받은 회원님에게 있습니다.
저작권안내
보고서 내용중의 의견 및 입장은 당사와 무관하며, 그 내용의 진위여부도 당사는 보증하지 않습니다.
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
보고서의 저작권 및 모든 법적 책임은 등록인에게 있으며, 무단전재 및 재배포를 금합니다.
저작권 문제 발생시 원저작권자의 입장에서 해결해드리고 있습니다. 저작권침해신고 바로가기
