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[사회] 우리나라 교육의 문제점과 대안 / 우리나라 교육의 문제점과 대안 1


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[사회] 우리나라 교육의 문제점과 대안.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ronal0ao
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.05.18 / 09.05.18
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우리나라 교육의 문제점과 대안 ƒ. 서론 현 영어교육 문제점 1위 ‘입시 위주 교육방식’ - 연합뉴스 위 인터넷 기사에 따르면 교사 및 학원강사 즉 학생들의 교육을 담당하고 있는 이들의 65.7%가 ‘입시 위주의 교육방식’에 문제점이 있다고 지적했다. 한국 교육은 오랜 기간 동안 입시 위주의 교육이라는 것에서 탈피하지 못하고 있다. 기초자원이 없는 대한민국에서 교육이 중요시 되는 풍조는 맞으나 암기식 교육과 사교육 중시 풍조는 분명 바람직하게 보일 수 없다. 한국의 교육방식이 이러한 방향으로 나아가고 있는지 개선할 방법은 무엇인지 알아보아야 하겠다. „. 본론 기본적으로 교육은 각 개인의 인격을 함양하고 잠재 능력을 최대한 발휘하도록 돕는 것이다. 모든 학생들이 같은 특성과 환경을 갖고 있는 것도 아니고 모든 학생들이 부모님과 선생님을 편하게 해주는 모범생을 요구해서도 안되는 것이다. 이를 위해서는 어떻게 부모와 학교가 아이들의 특징을 잘 찾아내 개발시킬 수 있는게 중요하다고 볼 수 있다. 이를 위해서는 부모와 교사의 자질, 사랑, 인내심 등이 중요한 요건이 될 것이다. 물론 국가의 교육정책도 매우 중요하다. 우리나라 교육의 문제점을 떠올리면 가장먼저 떠오르는 것이 바로 학부모들의 높은 교육열이다. 사회 어디에나 교육열은 존재하기 마련이지만 특히 우리나라의 높은 교육열은 나라와 학생들의 발전에 긍정적, 부정적으로 동시에 영향을 미치고 있다. 우리나라 발전에 국민의 높은 교육 수준이 도움이 되기도 하였다. 그렇지만 결국에는 크게 도움이 안되는 소모적 교육열이 높고 자기 생각이나 아이들의 수준 등을 생각하지 않고 무조건적으로 타인의 것을 따르는 의사결정이 많은 것이 현실이다. 아이들에게 지나치게 많은 공부시간을 요구하고 획일적인 공부를 요구하고 있다. 이를 해결하기 위해서는 무엇보다도 학부모가 관심을 가지고 학생들의 특성과 상황을 잘 파악하여 진단과 대안을 제시해야 할 것이다. 예를 들면, 자녀가 다니는 학원이 학생에게 ...
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