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[논술문] 진정한 교육자가 되기 위해서 / 논술문 “ 참 스승을 위하여 ”


카테고리 : 레포트 > 사회과학계열
파일이름 :[논술문] 진정한 교육자가 되기 위해서.hwp
문서분량 : 2 page 등록인 : ronal0ao
문서뷰어 : 한글뷰어프로그램 등록/수정일 : 09.04.16 / 09.04.16
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논술문 “ 참 스승을 위하여 ” 참 스승이 되기 위해서, 교사는 무엇을...
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논술문 “ 참 스승을 위하여 ” 참 스승이 되기 위해서, 교사는 무엇을 갖추어야 하는가 충분한 교과 내용 지식 훌륭한 교수 기술 물론 이런 것들도 중요하다. 그러나 이런 조건들만으로 교사의 자질을 평가한다면 유명한 학원 강사들이 학교 현장에 서 있는 교사들보다 더 높은 점수를 받는 경우도 있을 것이다. 무언가 더 특별한 것이 있지 않은가 그것은 바로 사랑을 바탕으로 한 봉사심이다. 교사의 역할은 지식을 전달하는 데에도 있지만 그것뿐만이 아니라 학생들에게 올바른 본보기가 되어주는 데에도 있다. 학생들은 교사의 도덕성과 사랑을 신뢰하며, 그것은 학생의 나이가 어릴수록 더 절대적인 경향을 보인다. 교사에게는 이런 학생들을 위한 인내심, 희생정신이 요구된다. 이에 비추어 보았을 때, 우리 학교에서 시행되고 있는 의무입사제도는 참 스승의 자질을 키우는 데 많은 도움이 될 것이다. 한국 사회가 핵가족화 되어 감에 따라 각 가정의 자녀들은 소위 ‘왕자, 공주’ 대접을 받으며 과잉보호 속에 자라나는 일이 많아졌다. 이러한 환경에서 자라난 교사들에게 진심에서 우러나오는 희생정신을 요구할 수 있을까 물론, 누구에게나 봉사심은 있다. 또한 핵가족의 가정형태에서 자라난 사람들이 모두 이기적이라는 것도 아니다. 그러나 앞에서도 강조했듯이 참 스승이 되기 위해서는 더 특별한 것을 갖추어야 하지 않는가. 기숙사 생활은 예비교사들에게 이러한 봉사심을 기를 만한 기회이다. 기숙사에 입사하기 전까지는 대다수의 학생들이 자신만의 공간에서 생활했을 것이다. 우리 집, 내 방. 그러한 학생들에게 처음 만나는 사람과 함께 한 공간에서 생활한다는 것은 쉽지 않은 일이다. 함께 방을 쓰는 사람과 성격이 맞지 않을 수도 있고, 생활패턴이 다를 수도 있다. 20여년의 시간을 다른 환경에서 자란 사람들이 함께 산다는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 그럼에도 기숙...
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